郑强老师(shī)引发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名(míng)人(rén)堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释，所到之处，人流(liú)涌(yǒng)动，他就代表着人(rén)气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人直(zhí)爽，说话(huà)一(yī)针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前(qián)不久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好(hǎo)事，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也(yě)是看中了(le)郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的(de)地位以(yǐ)及颇堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释高的人气(qì)。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的(de)官(guān)员(yuán)、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人(rén)士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮(pào)轰了受(shòu)邀而来的官员，使(shǐ)得(dé)此(cǐ)次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出(chū)了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大概看出了(le)这种情况。

他在台(tái)上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的(de)官员领导(dǎo)：“不要以(yǐ)为是你们给(gěi)大学面子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上(shàng)存在官(guān)僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人(rén)支持，有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的(de)对。

教育(yù)最重要，领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这些人，是(shì)知(zhī)识(shí)分(fēn)子的风(fēng)骨(gǔ)。

反(fǎn)对者(zhě)则(zé)认(rèn)为，领(lǐng)导(dǎo)过(guò)去(qù)就是出席开幕式而(ér)已，又(yòu)不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间(jiān)很(hěn)重要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公说(shuō)公有理(lǐ)，婆说婆(pó)有理，各方各(gè)执(zhí)一词，互不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场(chǎng)现(xiàn)场，是在乎面(miàn)子？

中途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到底对或者(zhě)不对呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途离场(chǎng)，也(yě)情有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒，不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内(nèi)容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作用，如果领(lǐng)导一(yī)言不合都提(tí)前走(zǒu)，那年轻(qīng)的学子，相对来说(shuō)更加(jiā)心浮气(qì)躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养(yǎng)成(chéng)随性而为的习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可能是一(yī)时热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人(rén)中(zhōng)途离席，必然当作没有任何事发生(shēng)，若无其事(shì)地继(jì)续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他(tā)要(yào)将这种(zhǒng)他看来不好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批评的(de)对与错，这种敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法的老师(shī)，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的目的，是培养学(xué)生，是教书(shū)育人，是产(chǎn)生更多(duō)的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评(píng)，是否(fǒu)有助(zhù)于大学的进步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人(rén)看来，高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发(fā)自内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人地(dì)说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一致的(de)高校，大抵(dǐ)是(shì)没(méi)有太(tài)大(dà)的创新力的。

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