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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(xiě)(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人(rén)很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现(xiàn)在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必(bì)再强调了(le)，但(dàn)日常生活(huó)中(zhōng)更多时候还(hái)是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美(měi)观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事(shì)，但对于一个(gè)人一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜色本身(shēn)又不是(shì)太(tài)白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留(liú)有(yǒu)很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在(zài)太(tài)容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当是(shì)执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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