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小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不(bù)必(bì)要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一(yī)样，但(dàn)是调换的位置比对(duì)调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些引线引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部(关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些bù)分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

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