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乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人

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  陈述(shù)句:述说一件事(shì)情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句后(hòu)面(miàn)用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈(chén)述句是用来描述一个事(shì)实,日(rì)常(cháng)生活中使用(yòng)的大(dà)部分句(jù)子都是陈述句(jù)。

  在陈述(shù)句中动词在第二(èr)位。

  第一位可以是主语,也(yě)可以(yǐ)是(shì)状语(yǔ),还(hái)可(kě)以是宾语。

  而不(bù)管句子怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是(shì)在(zài)第二位。

  主语的位(wèi)置则(zé)总是(shì)在动(dòng)词的两(liǎng)边,要么在(zài)第一(yī)位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词或情(qíng)态动词时,助动词或情(qíng)态动词在第(dì)二位,行(xíng)为动词在最后一位。

陈述(shù)句的分类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯(kěn)定句(jù)和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句(jù)例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定(dìng)句(jù):

  1、一般否(fǒu)定句

  即含(hán)有“不、没有、完全(quán)不(bù)是,完(wán)全不”等否(fǒu)定(dìng)意思的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双(shuāng)重否定句表示肯(kěn)定。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句(jù)?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事实(shí)或(huò)者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐(nài)漏(lòu)陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句(jù)和否定乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人的陈述句,简(jiǎn)称为(wèi)肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是(shì)我们(men)班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好(hǎo)学习,自然(rán)不(bù)能取得好成(chéng)绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪律的(de)现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是我们(men)祖国奋(fèn)勇前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了(le)错误但不(bù)敢向老师、同学承(chéng)认(rèn),这不是一(yī)个少先(xiān)队员应有(yǒu)的(de)态度。

  7、拆烂(làn)我们(men)不能(néng)因(yīn)为(wèi)学习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革(gé)命先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就是(shì)伟大的(de)奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这样做(zuò)真不应(yīng)该。

  13、父(fù)母含(hán)辛(xīn)茹苦地把我们(men)养大,我们不应(yīng)该(gāi)让(ràng)他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山(shān)高比海深的(de)情(qíng)谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他(t乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人ā)呀!都老(lǎo)头(tóu)子了,不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句(jù)子(zi)(区别于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句(jù)、感(gǎn)叹句”),如:“这是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书(shū)面上(shàng),陈述句后面用句号(hào)。

陈述句(jù)的意思

  陈述句是用(yòng)来(lái)描述一个(gè)事(shì)实,日常生(shēng)活(huó)中使用的大部(bù)分句子都是陈述(shù)句。

  在(zài)陈述句中动(dòng)词在第(dì)二位(wèi)。

  第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么(me)变,动词(或者助动词(cí))总是在第二位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位置则(zé)总(zǒng)是在动词的两边(biān),要么在(zài)第(dì)一位,要么(me)在(zài)第三位。

  当出现助(zhù)动词(cí)或情态动词时,助动(dòng)词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词在第二位,行为(wèi)动词(cí)在最后(hòu)一位。

陈述句的(de)分类

  陈(chén)述句分为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句(全否(fǒu)定和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句(jù):儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全不”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句

  含有(yǒu)两个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子(zi)。

  如(rú):每天下午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否定句表示肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈(chén)述(shù)一(yī)个事实或者说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯定的陈述(shù)句(jù)和否定的陈述句,简称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能(néng)取得(dé)好成绩。

  3、对少数(shù)同(tóng)学不(bù)守纪律的现象(xiàng),我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的(de)象征。

  5、功课没做完,不能(néng)去(qù)看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认,这不(bù)是一个少(shǎo)先队(duì)员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈(bèi)的(de)流(liú)血牺(xī)牲,就没有我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优(yōu)异(yì)成绩正是她勤奋学(xué)习(xí)的结(jié)果。

  10、我(wǒ)们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟(wěi)大的(de)奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地(dì)把我(wǒ)们养(yǎng)大(dà),我们不应该让(ràng)他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天来了,花儿开(kāi)了,小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子(zi)了(le),不用订这些东西了(le)。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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