校园暴力的(de)主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不(bù)一(yī)定在校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发(fā)生(shēng)，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时(shí)是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循环导致受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有(yǒu)朋(péng)友等(děng)，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发布北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要(yào)求，学(xué)校(xiào)在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市(shì)各(gè)区公布的实施方案(àn)中，除了对调(diào)查(chá)时间有要(yào)求(qiú)外，对(duì)于(yú)事件的及时上(shàng)报也(yě)做(zuò)出(chū)了严(yán)格的时间十公分有多长 10厘米就是10公分吗要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出(chū)，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文(wén)字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地(dì)比受(shòu)害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于受(shòu)害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做十公分有多长 10厘米就是10公分吗他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害(hài)者跟(gēn)随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向十公分有多长 10厘米就是10公分吗、宗教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国籍(jí)、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发(fā)表具有人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共(gòng)和国民法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到(dào)人身(shēn)损害，学校(xiào)或者其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限制民(mín)事行为能力(lì)人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外(wài)的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责(zé)任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追偿。

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