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2l是多少斤 2l是多少kg 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大学的(de)党委(wěi)书记,职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人(rén),所(suǒ)到(dào)之(zhī)处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直(zhí)爽(shuǎng),说话一针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大都(dōu)会引发一(yī)定的(de)热议。

前(qián)不久,郑强(qiáng)老师(shī)受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校(xiào)百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人(rén)气。

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青岛大学(xué)的百年校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑强,还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的(de)官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个(gè)演讲席的(de)前排空出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出(chū)了这种情况(kuàng)。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官(guān)员(yuán)领导:“不(bù)要以为(wèi)是你们给(gěi)大(dà)学面子,邀请你们来,是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身(shēn)上存在官(guān)僚主义(yì),来听(tīng)演讲,就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师(shī)的话,有(yǒu)人支持,有人反对(duì)。

支持(chí)者认为(wèi),郑强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重要,领导都来听(tīng)演讲了,应该给学生树立好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这(zhè)些(xiē)人,是知识(shí)分子的风骨。

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反对者则(zé)认为,领导过去就是出席开幕式(shì)而(ér)已,又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时(shí)间(jiān)很重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了,面子上(shàng)过不去(qù)罢了,哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

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公(gōng)说公有理,婆说(shuō)婆(pó)有理,各(gè)方各(gè)执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现场(chǎng),是在乎(hū)面子?

中(zhōng)途离场的领导(dǎo),到底(dǐ)对或(huò)者(zhě)不对呢?

具体问题,具(jù)体分析(xī),不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有急(jí)事,中(zhōng)途(tú)离(lí)场,也情有可(kě)原。

但如果领导们(men)是对演讲内(nèi)容不感冒,不(bù)想坐在(zài)台下(xià)听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜(liū)之大吉,那(nà)就(jiù)无法(fǎ)令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作用(yòng),如果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子如果养成(chéng)随性而为(wèi)的习惯,那做任何事都(dōu)可能是一(yī)时热(rè)度(dù),难成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演讲者,看到有人中途离席,必然(rán)当作没有任何事发生(shēng),若无其事地(dì)继续提(tí)前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出来,加(jiā)以批评。

无(wú)论他批评的对(duì)与(yǔ)错,这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得(dé)肯(kěn)定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目(mù)的,是(shì)培养学(xué)生(shēng),是教书(shū)育人,是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评,是否有助于大学的进步,学(xué)生的培(péi)养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校(xiào)中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情意见均一致(zhì)的高校,大抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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