写作手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法的(de)作用是(shì)比(bǐ)喻就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有(yǒu)相似性的。

　　关于写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎(zěn)么区(qū)分(fēn)的，比喻写作(zuò)手法的作用以及写作(zuò)手法(fǎ)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么(me)区(qū)分(fēn)的，比拟是写作手法吗(ma)，比喻(yù)写(xiě)作手法的作用，比喻的写作方法，比(bǐ)喻算写作手(shǒu)法(fǎ)等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就(jiù)是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物(wù)，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格化，将本来(lái)不具备人动作(zuò)和感情的事(shì)物变成和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情的样子。

二(èr)者(zhě)区别

　　1.本体的(de)表现形式不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的本(běn)体可出现可不出(chū)现，比拟的(de)本(běn)体(tǐ)必(bì)须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不(bù)是(shì)具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的(de)偏(piān)重于帮助读者认识或明白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的侧重于抒(shū)发某种情感，使读(dú)者受到感(gǎn)染，进而产生某种感(gǎn)情。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个(gè)例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道(dào)判断一个句子是不是比喻(yù)句(jù)，不(bù)是(shì)出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是要有(yǒu)本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就(jiù)是把事物人(rén)格化(huà)，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情的样(yàng)子。

　　拟人就是把物当人写(xiě)，赋予物以人的(de)动作行(xíng)为(wèi)或思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的(de)。

　　这个句子就是(shì)采用(yòng)拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，一个“钻”更加形象生(shēng)动(dòng)地展(zhǎn)现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合(hé)、点抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗面结合、动静结(jié)合(hé)、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应(yīng)、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧(cè)面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下、开(kāi)门(mén)见山、烘托、渲染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚实相生(shēng)、实写(xiě)与虚写(xiě)、托物寓(yù)意、咏物(wù)抒情等。

作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都是加(jiā)强语言(yán)形象性的修辞(cí)手段，但(dàn)它们是两种(zhǒng)不同的(de)修(xiū)辞方式。

　　下面是(shì)我整理(lǐ)的作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别的(de)相关内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或人(rén)的物化(huà)或把甲物拟(nǐ)作乙物，具有思(sī)想的跳(tiào)跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它(tā)的意境，体(tǐ)味(wèi)它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开(kāi)联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据(jù)本体事物和(hé)拟作事(shì)物之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象(xiàng)而形成(chéng)的辞(cí)格(gé)，因此联想是通向(xiàng)比拟的(de)桥(qiáo)梁，想象是(shì)比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感情色彩，是作者用自(zì)己自(zì)然(rán)流露的强烈感情去(qù)感染读者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助丰富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像，把(bǎ)物当成人来写(xiě)，或把人当成物来写，或(huò)把甲物当(dāng)成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就(jiù)是打比方(fāng)，是用本质(zhì)不同而又(yòu)有相(xiāng)似点的事物描绘(huì)事物或(huò)说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把(bǎ)事物(wù)人格化，把本来不具(jù)备(bèi)人(rén)的一(yī)些(xiē)动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物有(yǒu)相似(shì)点(diǎn)的另(lìng)一事物作比也就(jiù)是打比方；一定得有相似点(diǎn)，通过(guò)相衡辩袜似点使本体同喻体(tǐ)联系起来，唤起(qǐ)人们(men)的联(lián)想，使人(rén)更具体地(dì)惑知事物。

　　比拟即模(mó)拟,它是(shì)用(yòng)乙(yǐ)事物(wù)具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物(wù)，或者说是(shì)把(bǎ)乙事物的特性(xìng)强加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般(bān)是(shì)有生(shēng)命力的,能活动,有感情的(de)；它(tā)比(bǐ)甲(jiǎ)事物具(jù)体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得(dé)具体实在了，当(dāng)然就(jiù)增(zēng)添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们之(zhī)间的不同特抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗性，使两体(tǐ)融为一体，这是区别(bié)比喻和比拟(nǐ)最(zuì)重(zhòng)要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗