小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按(àn)照笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填(tián)涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习(xí)课文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习(xí)时也(yě)比较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对(duì)儿子的(de)习字(zì)非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一(yī)个侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿(zī)势非常(cháng)典型(xíng)的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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