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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

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做出贡献,做出贡献与(yǔ)作出贡献的(de)区别在哪

  作(zuò)贡献和做贡献(xiàn)的区别是用(yòng)法不一样。

  作贡献中的“作”在(zài)句中所带(dài)的宾语一(yī)般是动词、抽(chōu)象意义的词语以及(jí)书面语色彩较重的词语,特别是(shì)成语里多写成“作”,后面是双音节动词时,一般也用(yòng)“作”,“作”的基本义(yì)是(shì)“起(qǐ)、起来”。

  但严格来说,“作”一(yī)般用于动词,例如:作贡(gòng)献(xiàn)、作打算、作(zuò)答复(fù)、作评价(jià)等。

  做贡献中(zhōng)的“做”一(yī)般用(yòng)于名词,例如(rú):做事情、做(zuò)功课、做家务等。

  也(yě)就是说,要(yào)看“做”或“作(zuò)”后面的那个(gè)词(cí)是动词还是名词以(yǐ)判断,所以(yǐ)是作出贡献。

做出(chū)贡(gòng)献与作出贡献的区(qū)别是什(shén)么(me)?

  做贡献为错误用法,正确(què)应为(wèi)作贡(gòng)献。

  “做”在(zài)句(jù)中(zhōng)所带的宾(bīn)语一般是名(míng)词判誉拿(ná)或(huò)代词。

  在词(cí)或成语中(zhōng),它带的名词宾语多是(shì)较(jiào)具体的、有较浓(nóng)的口头语色彩的(de),“做”的基本义(yì)是(shì)“制(zhì)造(zào)”。

  所以,修饰“贡献”时,应用“作”。

  “作”和“做”的区(qū)别(bié):

  一、侧重点不同

  1、“做”侧重于具体对象或产生(shēng)实物(wù)的活动,动作性较强。

  2、而“作”多用于(yú)抽象(xiàng)对象或(huò)不(bù)产生(shēng)实(shí)物的(de)活动,动作性较弱,如:作孽、作(zuò)弊、作曲、作别等。

  二、连接事(shì)物不同

  1、“做”所(suǒ)连(lián)接的多数都是中性事物(wù)。

  2、“作”所连接的事物多数是贬义的。

  三、用法不同

  1、宾语是(shì)一般的名词,涉及(jí)的事物比较具体,习惯(guàn)上用“做”:做饭、做(zuò)早饭(fàn)、做晚(wǎn)饭、做年夜饭(fàn)、做粉(fěn)蒸肉;“做作文(wén)、做文章”也习惯用(yòng)“做”。

  2、几类精神(shén)产品,习(xí)惯上用“作”(有的已经是(shì)合成词了):作诗、作画、作曲、作乐(yuè,制作乐律)、作杂记;作广告(如(rú)果指使用材料制(zhì)作广告(gào),则可(kě)掘搭(dā)以写“做(zuò)广告”,如(rú)“做灯箱(xiāng)广告”)。

  扩展资料:

  相亲词语:做主、做事、做人、做(zuò)工、做寿

  一、做主(zhǔ):[ zuò zhǔ ] 

  基本解释(shì):主持决(jué)断。

  二(èr)、做事:[ zuò shì ] 

  基本解(jiě)释

  1、担虚锋任有(yǒu)固定的职务;工作。

  2、从事某(mǒu)种工作或处理某项江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句事情。

  三、做人(rén):[ zuò rén ] 

  基本解(jiě)释

  1、指待人接物。

  2、做(zuò)正直无私的人(rén)。

  四(sì)、做工:[ zuò gōng ] 

  基本解释

  1、干活;从(cóng)事体力劳动。

  2、制作的技术。

  3、手工(gōng)费。

  4、戏曲中的动作和表(biǎo)情。

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