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送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位(wèi)老人因为(wèi)腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医院,此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后,由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了(le)当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命,阿尔伯特爱因斯坦(tǎn),享年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维(wéi)其实并不(bù)关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因,而是十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的(de)尸体,哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来,他当(dāng)时想,如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会,他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬,如(rú)果能(néng)够(gòu)取得(dé)成果,不(bù)但名利双收,还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它,实在(zài)是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智,在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时之后,哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨,完(wán)整地取出了(le)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家,对大(dà)脑和神经(jīng)系统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不通,所以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑时,除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男(nán)性的大(dà)脑平均(jūn)质量是(shì)1350克,而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克,比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来,人类(lèi)的聪明程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以来,人们一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥秘,在1980年代的研(yán)究发(fā)现,爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞,比(bǐ)普通人多出73%,在2012年的研(yán)究又发现(xiàn),爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%,后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上(shàng)等等(děng)。可(kě)是(shì)大(dà)脑送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由(nǎo)这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在,因(yīn)此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数(shù)的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的,世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法(fǎ),人类的大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%,大多(duō)数的人只能使用(yòng)大(dà)脑的(de)5%甚至3%,如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%,就已(yǐ)经是天才(cái)般的(de)存在(zài)了(le),而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的(de)人认为,人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用,是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ),目的(de)是为了(le)防止人类(lèi)的科(kē)技发(fā)展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后,甚至让很多人都相(xiāng)信,如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%,就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力,如果(guǒ)达到100%,就(jiù)等同于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法,你觉得(dé)可信吗(ma)?这(zhè)个(gè)科学界最大的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天(tiān),世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中(zhōng),这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯,他6个月(yuè)开始说话,18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时(shí)报(bào),6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学,还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语,而且还(hái)自创了(le)一(yī)门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取,成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年,希德(dé)斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣(yì),并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo),人们推测他(tā)的智(zhì)商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分不(bù)开的,尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民,同样是一个智商极高的天才,曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位,其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜,不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的教父(fù),还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子(zi)出生之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下(xià)定决心(xīn)要释放他儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的潜力,因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会,这个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理论。美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部分的(de)身(shēn)心资源,并发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出(chū)的天才少(shǎo)年(nián),印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的,其实(shí)是身心资源,而(ér)并非大(dà)脑,也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率(lǜ),同时又和(hé)大(dà)脑联想在一(yī)起呢(ne)?1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫,然后去寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层,然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的(de)时候(hòu),老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响,依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一直切一直切,切到一半(bàn)以后,老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时,发现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非常的(de)大,卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结(jié)为“活性(xìng)区域”,而其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔发现,他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻,找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被(bèi)开发利用的,所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉,也对(duì)老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年,奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论,说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样,只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能被别人(rén)和自己看见,可(kě)还有隐藏在水下的(de)很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易看到的,也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验,人们(men)就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù),把(bǎ)表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能,而另外的绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发(fā)出(chū)来(lái)。

后来在1936年,卡耐(nài)基(jī)出版了著(zhù)名的(de)《人性(xìng)的弱点》,在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句话,哈(hā)佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常(cháng)说(shuō),一(yī)般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%,这(zhè)句话随(suí)着人性的弱(ruò)点在(zài)全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当(dāng)中(zhōng),再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验,人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查,世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类(lèi)超(chāo)过了65%,相比之下(xià),直到2016年,相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起,进化论本身也(yě)许不够完(wán)善(shàn),还存在着某些(xiē)争议,但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变,物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过(guò)程中,物(wù)种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法(fǎ)则,使(shǐ)用或(huò)者是(shì)失去。也就是说,如果有机体(tǐ)停止使用某些器官,它(tā)们就会(huì)慢慢(màn)地适应,之后(hòu)退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后,眼睛已(yǐ)经完全消失(shī)了,而动物(wù)的大脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万(wàn)年(nián)的自然选择不(bù)断进化所形成的,虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重(zhòng)的2%,但是作为世界上最复杂(zá)的结构(gòu),大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大的,就算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息(xī),什么都不想(xiǎng),它也依然需(xū)要整个(gè)人(rén)体20%的能量来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动,整合各种感觉、控制语言(yán)的最高级(jí)中枢,同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能(néng),甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹(píng)果,正常人就会(huì)下(xià)意识的接住,而(ér)不是(shì)无动于衷,这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下,许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗(hào)身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着(zhe),如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%,贡献(xiàn)出这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维持整个大脑的功能,对(duì)于(yú)进化(huà)来说是(shì)一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi),拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小,效率(lǜ)更(gèng)高的大脑,才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来(lái)说(shuō),大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢?其实在当时,由于相(xiāng)关的(de)知识盲区,卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的(de)视觉皮层,当他被切掉(diào)的越多,导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严重,小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变(biàn)得越(yuè)来越小,慢慢(màn)的看不见,最终导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来(lái)越(yuè)困难。随着科学的发展,我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现,大(dà)脑的(de)每个部(bù)分的功能都是不可或(huò)缺的,当一(yī)个人在做特定的任(rèn)务(wù)时,大脑的不同部(bù)分是(shì)在(zài)协同工(gōng)作的,哪怕只是活动一下手指,也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候,大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态(tài)。因此(cǐ),与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相反,目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完(wán)全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域(yù),这意味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原因,那(nà)就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿,所以小白(bái)鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培(péi)养(yǎng)、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素材,再加上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲染,使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁(suǒ)它(tā),让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧,你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距,人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高达94%,但(dàn)是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异,这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的(de)不足,而是(shì)在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元(yuán),神经元与神经元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直接(jiē)相连(lián),而(ér)是会(huì)形成(chéng)一(yī)种叫做突(tū)触的结构(gòu),可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号,那么你的知识越(yuè)多(duō),想(xiǎng)法越多,所形成(chéng)的(de)突触就(jiù)会越(yuè)多(duō),而当(dāng)你的知识越牢固,想法越熟练,突(tū)出的结构就会变得(dé)越强大。反过来,这个知识点或者(zhě)是想法的突(tū)出(chū)结构越强大,意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻,想法和(hé)动作就越娴熟,每(měi)一(yī)个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一般(bān)人实际发出的连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元(yuán),每个神经元平均有5000个突(tū)触链接(jiē),那么张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万(wàn)亿个,而李四的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán),每(měi)个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接,那么李四的(de)知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能(néng)更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种量(liàng)化比喻,但(dàn)是(shì)两个人的(de)知(zhī)识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活(huó)动(dòng)与思(sī)考(kǎo)时,在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动,一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出,另一个(gè)就是在形成新的突出(chū),也(yě)就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强大,大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密,那(nà)么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下,大脑就(jiù)可以更快的调集更多的(de)神经(jīng)元,进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递(dì)信(xìn)息的效(xiào)率就会更高,那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练。反(fǎn)之,大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数(shù)量过少,大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会低(dī),外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所产生的,产生之(zhī)后又(yòu)会引发(fā)连锁反应,那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受(shòu)到刺激,最多(duō)可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接(jiē),而这(zhè)8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激(jī)活了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán),如(rú)果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接,就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反应,而激发出无数的念(niàn)头和联想,我(wǒ)们的创造力(lì)就这样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触(chù),多数的人在(zài)一生(shēng)当中,平(píng)均(jūn)每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一(yī)半都不到。因此,想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明,本(běn)质(zhì)上就是增加神经元的数量和增(zēng)加(jiā)突出的(de)数量。研(yán)究发现,大(dà)脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新的神经元(yuán),除了自(zì)然生长的神(shén)经元,也可以通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成,而压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量,就是通过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考(kǎo),不断产(chǎn)生新的突触(chù),然后再(zài)强化(huà)它(tā)们。这就是为什(shén)么(me)善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更(gèng)加(jiā)聪(cōng)明(míng)。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说,并不(bù)是(shì)因为我多聪明(míng),我只是比常(cháng)人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外(wài),突触(chù)还(hái)有这样一个特点,它是动态形成与动态削减的,用(yòng)的多的突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà),用(yòng)的少的(de)就会被弱化,甚至(zhì)会(huì)被消除,或者(zhě)是(shì)被其他的(de)信(xìn)息占用。外(wài)部(bù)的(de)表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的(de),比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主动思考,懒得(dé)动脑的人,整天(tiān)对(duì)着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候,大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态(tài),是得(dé)不到主动信息(xī)刺(cì)激的,那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的(de)新(xīn)的突(tū)出,所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不(bù)是外星人(rén),而是我(wǒ)们(men)自己。

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