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三(sān)年(nián)级口算心算速算方法技(jì)巧视频(pín)，三年级(jí)口算心算速算方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号(hào)搬(bān)家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋(péng)友数。

　　一(yī)位(wèi)数中(zhōng)，那(nà)两个数相加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在我们(men)来看一(yī)下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算法则(zé)和运算(suàn)顺序，根据(jù)题(tí)目本身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵活(huó)的(de)计算方法，化(huà)繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就能(néng)算得又快又(yòu)准(zhǔn)确(què)。

　　先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只有同一(yī)级(jí)运算（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算(suàsiki老师是哪个大学的？n)中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时，括号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不(bù)变号(hào)，括号前是减号(hào)，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的加，现在(zài)要变为减；原(yuán)来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时，括号(hào)前是乘号(hào)，去掉(diào)括号(hào)不变号(hào)，括号前是除号，去(qù)掉括(kuò)号(hào)要变号siki老师是哪个大学的？（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除(chú)；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘(chéng)法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时，需要(yào)注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用(yòng)速算方(fāng)法，需要通(tōng)过持(chí)之(zhī)以恒的练习，提升计(jì)算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都(dōu)能游刃有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练(liàn)习，培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的能(néng)力(lì)。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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