大学的学分是啥意思，大学(xué)学(xué)分的规范是什(shén)么是学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选课为中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和学分，衡量学生学习质和(hé)量的归(guī)纳(nà)教育管理准(zhǔn)则的。

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大学(xué)的学分是啥意思(sī)，大学(xué)学(xué)分的规范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)，衡(héng)量学生

　　学习质和量(liàng)的归纳教育管理准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在(zài)国(guó)内首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国(guó)内一些有(yǒu)条件(jiàn)

　　的大学开端试行学分(fēn)制(zhì)，现在学分(fēn)制变(biàn)革已在国内高校全面推开。

大学(xué)学分是什么意(yì)思

　　学分，是用于(yú)核算学(xué)生学(xué)习量的一种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每门(mén)课(kè)程及实践环节的详细学(xué)分数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分校园也(yě)有按学分收费的准则。

　　经过学分(fēn)能够(gòu)评(píng)判学生在大学期间的学习常识的广度(dù)，学生(shēng)获(huò)得的学(xué)分越多，阐(chǎn)明学生学(xué)到的东西也就越(yuè)多(duō)。

　　在(zài)某(mǒu)些(xiē)大(dà)学中，学分也变成了点评学生(shēng)优异程度的一个重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量学(xué)生学习质量的归(guī)纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始(shǐ)于美(měi)国(guó)哈(hā)佛大学，与(yǔ)班建(jiàn)制、导师制合称三大教(jiào)育形式。司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文>

　　二、学分制的分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束(shù)的(de)特(tè)征，又有彻底(dǐ)学(xué)分制的特征。

　　它既保留了学年制方案(àn)性强、专业分类紧密完好(hǎo)的特(tè)性，又具有学分制的某(mǒu)些长早樱(yīng)处(chù)，比方(fāng)，在对(duì)课程的选修方面，给予(yǔ)学(xué)生在(zài)必(bì)定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻(chè)底学分(fēn)制是一种把有必要获得的结业(yè)总学分作为结业规范的一种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则，它要(yào)求依照(zhào)培养目标和教育方案中各门课程及教育环节的学时量(liàng)，确认每门课程的学分，设置必修课和选修课，规则各类课程(chéng)的份额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生结(jié)业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学(xué)分制是(shì)在学分制基础上发生的(de)一种能(司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文néng)用以显现学生(shēng)每门课程的学习成(chéng)果(guǒ)的质量，以及学年和结(jié)业总成果质量的教育管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权(quán)学分制(zhì)

　　　　加(jiā)权学分制也是在(zài)学分制(zhì)的(de)基础(chǔ)上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生对某(mǒu)些(xiē)要(yào)点课程的(de)学(xué)习质(zhì)量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方案中的(de)学分，依据课程类别，求学成果差(chà)异等(děng)别离确认不同(tóng)的权重系数，方案(àn)学(xué)分乘(chéng)以权重系数，得出(chū)加(jiā)权学(xué)分，以(yǐ)区别学生(shēng)学习成果好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制是(shì)在要求学生修满教育方案规则的最低(dī)学格外，还应(yīng)修满课外附加(jiā)学分才干结业的一种(zhǒng)教育管理准则。

　　一般说(司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文shuō)来，课外附加学分可(kě)依据(jù)学生参(cān)与(yǔ)学科(kē)比赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动与公益(yì)活动(dòng)的状况来鉴定。

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