曹冲3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米(chōng)称象的故事说(shuō)明了(le)什(shén)么科(kē)学道理，曹冲称象这个(gè)故事告诉我们什么道理是曹冲(chōng)称(chēng)象说(shuō)的是东汉(hàn)末年曹操的儿(ér)子(zi)曹冲小时候就(jiù)聪颖(yǐng)善于思考，运用等量替换的方(fāng)法和浮力定律只用(yòng)船和石头称(chēng)量(liàng)出一头大(dà)象(xiàng)的重(zhòng)量(liàng)的故事(shì)的(de)。

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曹冲称象的故事说明了什么科学道理(lǐ)，曹冲称象这个故事告诉(sù)我们什么道理

　　故事说明了人(rén)辩证思维(wéi)能(néng)力的重(zhòng)要性，启发我们要善于思考、思(sī)维灵活、运(yùn)用多角(jiǎo)度考虑(lǜ)问题。

　　遇到困难化整为(wèi)零，逐一解(jiě)决(jué)。

　　古时候有个大官叫曹操。

　　别人(rén)送他一头大象，他很(hěn)高兴，带着儿子和官员们一同去(qù)看。

　　大象又高又大，身(shēn)子像一堵墙，腿(tuǐ)像四(sì)根柱子。

　　官员(yuán)们一边看一边议论：“这么(me)大(dà)的象，到底有多(duō)重呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有(yǒu)办(bàn)法(fǎ)把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆(gān)大秤(chèng)，砍一棵大树(shù)做(zuò)秤杆。

　　”有(yǒu)的说(shuō)：“有了(le)大(dà)秤也不行啊，谁有那么(me)大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒(dào)有一个，就是(shì)把大象宰了，割(gē)成一块一(yī)块(kuài)的再称。

　　”曹操(cāo)听了直摇(yáo)头。

　　曹操的儿子(zi)曹冲才七岁，他站(zhàn)出来(lái)，说(shuō)：“我有个办法。

　　把大象赶到(dào)一(yī)艘大船上，看船身下沉多少(shǎo)，就沿着水面，在船(chuán)舷(xián)上画一条线。

　　再把大(dà)象赶上岸，往船(chuán)上装石头(tóu)，装到船下(xià)沉(chén)到画线的地(dì)方为止。

　　然后称(chēng)一称(chēng)船上的(de)石(shí)头。

　　石头有(yǒu)多重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头(tóu)。

　　他叫(jiào)人(rén)照曹冲说的(de)办法去(qù)做，果然称出了(le)大象的重(zhòng)量(liàng)。

　　曹冲生五(wǔ)六岁，智意所及(jí)，有若成人之智。

　　时孙权曾致巨象(xiàng)，太(tài)祖欲知其(qí)斤重(zhòng)，访之群下(xià)，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置象大船之上，而(ér)刻其水痕(hén)所(suǒ)至，称(chēng)物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲(chōng)年龄五六岁的时候，知识和判(pàn)断能力如(rú)一个成年人。

　　有(yǒu)一次,孙权送(sòng)来了一头(tóu)巨象,曹(cáo)操想知道这象的重量，询问(wèn)他的属(shǔ)下(xià)这件事,但他们都不能说出称象的(de)办法。

　　曹(cáo)冲说：“把象放到(dào)大船上(shàng)，在水面所达到(dào)的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比(bǐ)较下3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米就能(néng)知道(dào)了。

　　”曹操(cāo)听了很高兴，马上照这个(gè)办法做(zuò)了(le)。

　　曹(cáo)冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年(nián)人物，东汉(hàn)豫州刺史部(bù)谯（今亳州）人，曹操和环(huán)夫(fū)人之子。

　　从(cóng)小聪明仁(rén)爱，与众(zhòng)不同(tóng)，深(shēn)受曹(cáo)操喜爱(ài)。

　　留有“曹冲(chōng)称象”的典故。

　　曹操几次对群臣夸(kuā)耀他，有让他(tā)继嗣之意(yì)。

　　曹(cáo)冲还未成年(nián)就(jiù)病逝，年(nián)仅十三岁。

曹冲称象告诉我们(men)什(shén)么道理

　　“曹冲称(chēng)象”这个故事告诉(sù)我们，在学习、生活中(zhōng)遇到难题应该善于思考，勇于变通，利用不同的方法去解(jiě)决难题。

　　人的(de)智慧是和(hé)年龄大小无关(guān)的，最关键的一点就是要(yào)善(shàn)于对周围(wéi)的事物进行观(guān)察、思(sī)考，具体问题具体分析，在关键的时候要(yào)运用自己的大脑来想出办法解决(jué)问题(tí)，只要有这种觉(jué)悟，即便是小孩(hái)也是拥有大(dà)智慧的。

　　在“曹冲称象”这(zhè)个故事中，机(jī)智聪慧的(de)曹冲采用了“等量替(tì)换法”，利用石头来代替大象，使得石头与大象产孙陆生等量的效果(guǒ)，这种方法是一(yī)种(zhǒng)科学的思维方法，这(zhè)也体现出(chū)三(sān)国(guó)神童中曹冲(chōng)惊人的天赋与(yǔ)才智。

　　历史(shǐ)典故

　　古时候有个大官叫曹则缓顷操(cāo)。

　　别人送他一头(tóu)大象，他很高(gāo)兴，带着儿子和官员们一同去(qù)看。

　　大象又(yòu)高又大，身(shēn)子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边(biān)看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把(bǎ)这(zhè)头大象称(chēng)一称(chēng)？”有的(de)说：“得(dé)造一杆大(dà)秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那(nà)么大的力气提(tí)得起这杆大秤呢(ne)？”也有的说(shuō)：“办(bàn)法(fǎ)倒(dào)有一个，就是把大象(xiàng)宰了，割成一块一(yī)块的再(zài)称。

　　”曹(cáo)操听哪早(zǎo)了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁(suì)，他(tā)站出(chū)来，说：“我有个办法。

　　把大象(xiàng)赶到一艘大(dà)船上，看船身下沉(chén)多少，就(jiù)沿着水(shuǐ)面，在(zài)船舷上画一条线。

　　再把大象赶(gǎn)上(shàng)岸，往船上装石头，装到(dào)船下沉到画线的(de)地方为(wèi)止。

　　然后称一(yī)称船上的石头。

　　石头有多(duō)重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹(cáo)冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

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