小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效(xiào)果，反复的作用和表达(dá)效果答题格(gé)式是反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表达效果分别是：一、作(zuò)用：强调，增强(qiáng)语气或语势的。

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小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景物的特(tè)征，使人(rén)如(rú)见其形(xíng)，突出形象性(xìng)。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是(shì)根据(jù)表达需要(yào)，有(yǒu)意让句子或词语重(zhòng)复(fù)出(chū)现的修辞(cí)方法，反复就是为了强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情(qíng)感，特意(yì)重(zhòng)复使用某些词语、句子或(huò)者(zhě)段落等。

　　反复的类型(连云港灌南邮编号是多少xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某(mǒu)种感情或某种行(xíng)为，连续(xù)两次以上使用同一词语，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达(dá)内(nèi)容或结构安排(pái)的(de)需(xū)要，要(yào)连续两次以上使用(yòng)同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的(de)！月亮原来是(shì)这样的！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走着，就像第(dì)一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨(mò)，连续两次重复以“我真傻，真的(de)”开(kāi)头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反(fǎn)复(fù)的强调(diào)，一方面表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同(tóng)时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠，有力地批判了摧残(cán)中国(guó)劳动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。

反复的作用(yòng)答题格式

　　反复(fù):突(tū)出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰(xī);多次(cì)强调，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁，以实代(dài)虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　其他修辞(cí)手法(fǎ)及答(dá)题格式(shì):

　　比(bǐ)喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲(qīn)切自然(rán):便于对(duì)话(huà),交流情(qíng)感。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛，增(zēng)强感染力，增强(qiáng)联想(xiǎng);创造气氛(fēn)，揭示本质，给(gěi)人以(yǐ)启(qǐ)示(shì)。

　　反(fǎn)问(wèn):加(jiā)强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自(zì)答，引起读者颤拿(ná)颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思考，使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对连云港灌南邮编号是多少(duì)比:使所(suǒ)表现(xiàn)的事物特征或所阐述的道理观点更(gèng)鲜明、更突出(chū)。

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