表现手法什么哪些手法，表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用是表现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文措(cuò)辞和表达(dá)思想感情时所使用(yòng)的(de)特殊(shū)的语句组织方式的。

　　关于表现手(shǒu)法什么哪些手法(fǎ)，表现手法有(yǒu)哪些及其作用以及表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手(shǒu)法(fǎ)，表现手法有(yǒu)什么？，表现手法有哪(nǎ)些及其作用，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪一些？，表现手法具体(tǐ)有哪(nǎ)些等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

表现手(shǒu)法什么(me)哪些手法，表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬(chèn)，烘(hōng)托(tuō)，托物起兴，以(yǐ)乐衬雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设(shè)置悬(xuán)念，点面(miàn)结合，开(kāi)门见山(shān)，伏笔，照应开篇(piān)，点题，首尾呼应，讽刺，以(yǐ)声（动(dòng)）衬静，对比等。

　　情(qíng)景交(jiāo)融、借景(jǐng)抒情：渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思(sī)想感情(qíng)。

　　托物言志(zhì)（象征）、虚实结合(hé)：使表达更加含蓄，有意在言外之(zhī)妙，而且能使(shǐ)文(wén)章(zhāng)内涵丰富，富有哲理，给(gěi)人以启(qǐ)迪。

　　动静结合(hé)、化(huà)静为动(dòng)：使表达更(gèng)中形象生动，富有(yǒu)感染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点(diǎn)，突出作者(zhě)的某种感情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲(xuàn)染和(hé)烘(hōng)托(tuō)，有简洁(jié)传神的表达(dá)效果。

　　细节描(miáo)写：突出(chū)事(shì)物的主要特点(diǎn)，使文章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬(yáng)或先(xiān)扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出(chū)喜欢赞(zàn)美或批评讽刺的感情。

　　明(míng)手(shǒu)法（用一两(liǎng)个词准确(què)指出用了何种手法）+ 阐运用（结(jié)合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗人(rén)运用了这(zhè)种(zhǒng)手法的依据(jù)）+ 析效果（此手法表(biǎo)达了诗(shī)人怎样的感(gǎn)情，或刻画了(le)什么(me)形象，或表现(xiàn)了什(shén)么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第(dì)一步：明(míng)确说(shuō)出运用的手法是(shì)什么？（托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等）

　　②第(dì)二步：结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据。

　　(找到能体现(xiàn)该手法(fǎ)的(de)关(guān)键诗句，并进行描述性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此手法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感(gǎn)情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现(xiàn)了什么主旨）

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及作用

　　表现手法主(zhǔ)要有托物言志，借(jiè)景抒情，叙事(shì)抒情，直抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于(yú)景(jǐng)，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联想、想(xiǎng)象(xiàng)：联想由一(yī)事物(wù)联系到与之有关的另一(yī)事物，或把(bǎ)事物(wù)中类(l雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗èi)似的特点(diǎn)联系(xì)起来(lái)造成一个典型。

　　铺垫：为主要情节做(zuò)准备或酝酿高(gāo)潮到来之前(qián)的一系列(liè)非(fēi)主情节(jié)。

　　它可以显(xiǎn)示(shì)情节发展的必然性，增强作品的感(gǎn)染(rǎn)力和说(shuō)服力。

　　可以制造悬(xuán)念(niàn)，引起读者的兴(xīng)趣。

　　象(xiàng)征：通过特定的、容易引起联想的(de)具(jù)体(tǐ)形象，表现与之相似或(huò)相近特点的概(gài)念(niàn)、思(sī)想(xiǎng)和感情。

　　对比（对(duì)照）：把两扒(bā)源种激胡不同的事物或情形作对照(zhào)，互相比较。

　　作(zuò)用(yòng)是突显对象的特(tè)点，使形(xíng)象更加鲜明。

　　常用(yòng)的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引(yǐn)用，即援(yuán)引现(xiàn)成的语(yǔ)言(yán)材料(liào)(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高语言的表达(dá)效果(guǒ)的(de)作用(如：增春铅(qiān)态加(jiā)文章文采和文(wén)化内(nèi)涵，丰富文章内(nèi)容等(děng))。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗