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东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音(yīn)读(dú)训读的解(jiě)释是什么，音读训读的(de)解释是问什(shén)么是(shì)音读？什么是训(xùn)读(dú)？答(dá)简(jiǎn)单来说，每个(gè)汉字一般都会(huì)有两种读法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做(zuò)“训(xùn)读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解(jiě)释是什么，音读训(xùn)读的解释

　　问什么是音(yīn)读？什(shén)么(me)是训读？答简(jiǎn)单来说，每个汉字一般都会(huì)有两种读(dú)法，一(yī)种叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读(dú)音，按(àn)照这个(gè)汉字(zì)从中国传入(rù)日本的时候(hòu)的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时(shí)代和(hé)来源地的不同，大致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这(zhè)些(xiē)汉字的发音(yīn)和现代汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所不(bù)同了。

　　“音读”的(de)词汇(huì)多是汉语的固(gù)有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按照日本固有的(de)语言

　　来(lái)读这(zhè)个汉字时的读法(fǎ)。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有(yǒu)事物的固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字具有(yǒu)两

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音读：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意(yì)思？

　　训(xùn)读（日语：训読み/くんよみ），是(shì)日文所用(yòng)汉(hàn)字的一种发音方式，是使(shǐ)用该(gāi)等(děng)汉字(zì)之日本(běn)固有同义语汇的读(dú)音(yīn)。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字(zì)的(de)形(xíng)和(hé)义，不采用汉(hàn)语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照(zhào)日语(yǔ)对汉语的译音(yīn)读出(chū)来，叫音读同一个汉字(zì)在日语中可能有不(bù)止一种读(dú)法，是(shì)由于(yú)其在不同时期（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸(xī)收了(le)当(dāng)时汉字的发(fā)音。

　　每个汉字一般(bān)都会有两(liǎng)种读法，一种叫做(zuò)“音友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読(东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两种以(yǐ)上(shàng)的“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　日语和(hé)韩(hán)语中(zhōng)的训读

　　1、日语

　　在日东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作(rì)语里，训读（训読(dú)）是以日语固有的发音来读(dú)出汉字，与该汉字本身的好耐(nài)字音（吴音、汉(hàn)音、唐(táng)音等）有(yǒu)很大的不同。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是(shì)和语固(gù)有之(zhī)说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在(zài)训读”。

　　但近(jìn)代以前曾有乡札(zhá)、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶假名(míng)的(de)标记法存在，充分利用这些汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于和训(xùn)（日本的(de)训读）的韩训(xùn)。

　　对某些的汉字(zì)，这(zhè)意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如(rú)今除了(le)在语言学与语(yǔ)源论等(děng)进(jìn)行讨(tǎo)论以外，日常言语已经不再使(shǐ)用。