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  陈述(shù)句是什么(me)意思举个(gè)例子(zi)说(shuō)明,陈(chén)述句是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)?语文是陈述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典的。

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  陈述(shù)句(jù):述说一(yī)件事情(qíng)的句子(区别(bié)于“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这(zhè)是一(yī)部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句(jù)号。

陈(chén)述句的意思

  陈述(shù)句是用来描述一个事(shì)实,日常(cháng)生活中使用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈述(shù)句。

  在陈述句中动词(cí)在第二位(wèi)。

  第一位可以是(shì)主语,也可以(yǐ)是状(zhuàng)语(yǔ),还可(kě)以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者(zhě)助动词)总是在第二位。

  主语(yǔ)的位置则总是(shì)在动(dòng)词的两边,要么在(zài)第一(yī)位,要(yào)么在第(dì)三位。

  当出现助动词或情态动词时(shí),助动词或情态动(dòng)词在第(dì)二位(wèi),行为动词在最(zuì)后一(yī)位。

陈述句的分(fēn)类(lèi)

  陈(chén)述句(jù)分为肯定句和否定(dìng)句(全否定(dìng)和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句(jù)例句:儿(ér)子(zi)是(shì)我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否(fǒu)定句(jù)

  即含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全不是(shì),完全(quán)不”等(děng)否(fǒu)定意思的词的句子(zi)。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否(fǒu)定词(cí)的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如(rú):每天下(xià)午(wǔ),我非做作业不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定(dìng)。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是(shì)指陈(chén)述(shù)一个(gè)事实或者说话(huà)人的(de)看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和否定(dìng)的陈述句(jù),简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们(men)班蔡(cài)颖画的。

  2、不(bù)好好学习(xí),自(zì)然不能取得好成绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同学不(bù)守纪律的现象,我们(men)不能不闻不问(wèn)。

  4、那(nà)奔驰(chí)的列(liè)车正是我们祖国奋勇前(qián)进的(de)象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯(fàn)了错(cuò)误(wù)但不敢向老师、同(tóng)学(xué)承认,这(zhè)不是一个(gè)少先队(duì)员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学(xué)习任务重而不参加(jiā)体育(yù)活动。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结果。

  10、我们(men)不能被困难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观(guān)。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是朋(péng)友,这样做真(zhēn)不(bù)应(yīng)该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把我们养大,我们不应该让他(tā)们(men)失(shī)望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了(le),小鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山(shān)高比(bǐ)海深(shēn)的情(qíng)谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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  陈(chén)述句(jù):述说一件事情的句子(区(qū)别于“疑(yí)问(wèn)句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如:“这是一(yī)部词(cí)典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈(chén)述句的(de)意(yì)思

  陈述(shù)句是用来描述一个(gè)事实,日常(cháng)生活中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位。

  第一(yī)位可以是主语,也可以是状(zhuàng)语(yǔ),还可以是(shì)宾语。

  而不管句子怎(zěn)么变,动词(或者助(zhù)动(dòng)词)总(zǒng)是(shì)在第二位。

  主(zhǔ)语的位置(zhì)则(zé)总(zǒng)是在(zài)动词的(de)两边,要(yào)么(me)在第(dì)一位(wèi),要么在第三位。

  当(dāng)出现(xiàn)助(zhù)动词或(huò)情态(tài)动(dòng)词时,助动词或(huò)情态(tài)动词在第二位,行(xíng)为(wèi)动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分为(wborn过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词èi)肯(kěn)定(dìng)句和(hé)否(fǒu)定(dìng)句(全(quán)否定和(hé)半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句(jù)例句:儿(ér)子(zi)是我一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句(jù)

  即含(hán)有“不、没(méi)有、完全不是,完(wán)全(quán)不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否定(dìng)词的(de)句子(zi),例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等(děng)词语的句子。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可。

  双重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯定。

什(shén)么是(shì)陈(chén)述句?举例说明(míng)!

  陈(chén)述句是(shì)指陈述一个事实或者说(shuō)话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又分为(wèi)肯定的陈述句和否定(dìng)的陈述(shù)句(jù),简(jiǎn)称为肯定(dìng)句(jù)和否定(dìng)句(jù)。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不(bù)能取得好成绩(jì)。

  3、对少数(shù)同学不守纪律的(de)现象,我们不能不(bù)闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国(guó)奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了(le)错误(wù)但不敢向老师、同学承认(rèn),这不(bù)是一个少先(xiān)队员(yuán)应有(yǒu)的态(tài)度。

  7、拆(chāi)烂(làn)我们不能因为(wèi)学习任务重(zhòng)而不参加体育(yù)活(huó)动。

  8、没有(yǒu)革命先辈的(de)流血牺牲,就没有我们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩(jì)正是(shì)她勤奋学习的结果。

  10、我们(men)不能(néng)被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是(shì)朋友,这(zhè)样做真不(bù)应该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把(bǎ)我们养大(dà),我们不(bù)应(yīng)该让他(tā)们失望。

  14、春天(tiān)来了(le),花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海(hǎi)深(shēn)的情谊,我们不会忘(wàng)记(jì)。

  16、他(tā)呀(ya)!都老头子了(le),不用订这些东(dōng)西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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