朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大(dà)学的留学生(shēng)活，表(biǎo)达了(le)深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的(de)罢(bà)合用(yòng)，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是(shì)这样陌上花开是什么意思,代表什么，微信名陌上花是什么意思。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国(guó)留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希(xī)望，不倦的(de)教诲(huì)，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和(hé)感(gǎn)激(jī)。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出(chū)现，不(bù)过是作者想象中(zhōng)的情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了(le)作者对藤野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因(yīn陌上花开是什么意思,代表什么，微信名陌上花是什么意思)为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民(mín)地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中(zhōng)国人(rén)民(mín)的关心和期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了(le)文章思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却(què)还多，后来(lái)用被(bèi)盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是一个市(shì)镇(zhèn)，并不(bù)大，天(tiān)冷得(dé)利(lì)害，还没(méi)有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓(yù)里来了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交给他(tā)们，却(què)只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一走(zǒu)，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一(yī)片(piàn)都有的，但在(zài)我，这(zhè)一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的(de)人们，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去(qù)日本留学，在(zài)东京的弘文(wén)学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医(yī)学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月(yuè)前，升格为(wèi)仙台(tái)医(yī)学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并(bìng)模桥且同他建立(lì)了深厚的师(shī)生(shēng)友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当时的日本人对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并(bìng)不如此，他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下(xià)，来到(dào)厦门大(dà)学任(rèn)教，作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发表(biǎo)于同年十(shí)二(èr)月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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