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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

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转(zhuǎn)述句是(shì)什么(me)意思(sī)举个例(lì)子说明(míng)视(shì)频,直述句改为转述(shù)句50道及答案

  转述(shù)句的意思是:将直接叙述(shù)改(gǎi)为间(jiān)接叙述的表达句(jù)式(shì),引述是直接引用(yòng)别人的话,而转(zhuǎn)述则是转(zhuǎn)达别人说(shuō)的话。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完成任务,没把我(wǒ)们照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说(shuō)的话说(shuō)给另外的人,出自巴金《家》:“琴(qín)转述(shù)的梅的话又涌(yǒng)上了(le)他的心头。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有理,但(dàn)待我回去向他们转述(shù),可得对(duì)牛弹琴了。

什么是转(zhuǎn)述句,举个例子(zi)

  转(zhuǎn)述句(jù)是改芦(lú)指将直(zhí)接叙(xù)述(shù)改为(wèi)间接叙述,冒号(hào)要改为逗号,双引(yǐn)号要去掉,再加上句(jù)号历老,并(bìng)改(gǎi)成(chéng)第三(sān)人(rén)称的说法;转述(shù)句改直(zhí)述句,要(yào)加上(shàng)冒号(hào)和引号,再加(jiā)上句号,就(jiù)是从第三(sān)人称转化(huà)为第一人称。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带着宝玉到秦(qín)国。

  (赵王告诉(sù)蔺相如(rú)说:“你(nǐ)要带(dài)着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老师,这(zhè)次的中队(duì)会(huì)由(yóu)她来主持(chí)。

  (刘萍告(gào)诉老(lǎo)师:“这次的中队会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如说,秦(qín)王他都不怕,会(huì)怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军(jūn)对陈赓(gēng)说(shuō),他(tā)还(hái)要(yào)等他的同(tóng)伴未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思 24px;'>未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思。

  (肢(zhī)歼升(shēng)小红军对陈赓说:“我还(hái)要等我的同伴(bàn)呢(ne)。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接叙(xù)述转换为(wèi)直接叙(xù)述:

  1、改标点

  改逗号(hào)为冒号,添加引号。

  2、改人(rén)称

  如果转(zhuǎn)述内容(róng)中是第三人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应(yīng)改为“我(们)”;如果在转(zhuǎn)换时遇到一个句子中有两个第(dì)一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二(èr)人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明(míng)天送给(gěi)我一(yī)件生日礼物。

  这(zhè)个(gè)句子如果(guǒ)改成“我明天(tiān)送给(gěi)我一件生日礼物”显然就(jiù)不对,应改为(wèi):姐姐(jiě)说:“我(wǒ)明天送给你一件生日(rì)礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决地对(duì)母亲说,他不(bù)是常对她说吗(ma)?他(tā)是不能轻易离(lí)开(kāi)北京的。

  母亲要知道那时是什(shén)么时候,那里的工(gōng)作多么重要。

  他哪能离开(kāi)呢?

  改换后的句子为:父亲坚(jiān)决地对母亲说:“我不是(shì)常对你说(shuō)吗?我是不(bù)能轻易离开北京的。

  你(nǐ)要知道现(xiàn)在是什么时(shí)候,这(zhè)里的(de)工作多么重要(yào)。

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资料(liào)来源:百度百科-转述(shù)句(jù)

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