认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地是认真的(de)和认真(zhēn)地(dì)的(de)区别(bié)在于(yú)用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

　　关(guān)于认(rèn)真地还是认真的写太深是一种什么体验，太深是不是不好(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地以及认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真(zhēn)地和认真的有什么(me)区别，认真的(de)与认(rèn)真地，认真的还是认(rèn)真地？，认真的(de)与认真(zhēn)地区别等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真地

　　认真的(de)和认真地(dì)的区(qū)别在于用(yòng)法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认(rèn)真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏(tà)实(shí)认真，不(bù)要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是(shì)认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的(de)动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的(de)用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须(xū)和它前面的词构成(chéng)一种固有太深是一种什么体验，太深是不是不好(yǒu)的(de)“的字结构”形式来(lái)修饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的名词或并首代词(cí)，使(shǐ)前后(hòu)构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在(zài)动词或形容词之(zhī)后，带着它后面的词(cí)语为其前的(de)动词或(huò)形容词(cí)服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语的标(biāo)志，应读de。

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