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遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用

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  小兔子被蛇用两(liǎng)根(gēn)WRITEAS是十(shí)分(fēn)容(róng)易理解的。

  小兔(tù)子被蛇用两根(gēn)是小说《谁(shuí)碰了我的兔子》。作者是光(guāng)头小呆,一条蛇在逃跑的路上遇到了一只黑(hēi)色的(de)小(xiǎo)兔(tù)子,于是蛇决定要(yào)吃掉(diào)这(zhè)只(zhǐ)兔子。可是兔(tù)子(zi)还太小了不能吃,蛇就想先养着,长大(dà)了再吃。为了不让兔(tù)子被抢(qiǎng)走,蛇就偷(tōu)偷(tōu)的(de)守着兔(tù)子(zi)。看着小兔子一天天长大(dà),一天比一天可爱(ài)诱人,一(yī)天比一天强悍残暴,蛇感到无比欣慰。好不容(róng)易兔子(zi)快(kuài)长大了,末世却(què)降临了长得很弱不代表(biǎo)真(zhēn)的很弱,丧尸神马的根本就不够看啊,要(yào)知道兔(tù)子(zi)不好惹(rě),小心蛇(shé)出没。

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  小兔子被蛇用两根(gēn)WRITEAS是(shì)十分容易理解的。

  小兔子被蛇用两根是(shì)小说(shuō)《谁碰(pèng)了我的兔子》。作者(zhě)是(shì)光头(tóu)小(xiǎo)呆,一(yī)条蛇(shé)在逃跑的路上遇到(dào)了一只黑色(sè)的(de)小(xiǎo)兔子,于(yú)是蛇(shé)决定要吃掉这(zhè)只兔子。可是兔(tù)子还太小(xiǎo)了(le)不(bù)能吃(chī),蛇就(jiù)想先养遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用着,长大了再(zài)吃。为(wèi)了(le)不让兔子(zi)遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用被抢走,蛇(shé)就偷偷(tōu)的(de)守着兔子。看着小兔(tù)子一天天长大,一天比一(yī)天(tiān)可(kě)爱(ài)诱人(rén),一天比(bǐ)一天强(qiáng)悍残暴,蛇感到无比欣慰。好不容易兔子快长大了(le),末(mò)世却降(jiàng)临了长得很(hěn)弱不(bù)代表真的很弱(ruò),丧(sàng)尸神马的(de)根本就不(bù)够看(kàn)啊(a),要知(zhī)道兔子不好惹,小心蛇出(chū)没(méi)。

  write as是:写作。重点词汇:write。v. 写作,编写;以写作为生;写(xiě)道;写(xiě)信(xìn);书(shū)写,写字(zì);谱写(音乐(lè)作品(pǐn));编写(计算机程(chéng)序(xù));将(计算(suàn)机中的)数(shù)据写入(磁盘或其他储存媒体);填写(表格、支票等),拟(nǐ)定;(笔)能写字;拼写;<加(jiā),南非(fēi)>参加(笔试(shì));书写(xiě),手写(与铅印相对);承保(bǎo)(保险(xiǎn)单)。

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