张雪峰是什么人，是天一(yī)的(de)考研老师，但是(shì)不清(qīng)楚为(wèi)什么张雪峰(fēng)最(zuì)近红火了，而且很多人都想要上张雪峰的考研课(kè)，不(bù)清楚同行的老师看到张(zhāng)雪峰的视频是(shì)什么(me)想法呢？那(nà)么就(jiù)来看(kàn)看张(zhāng)雪峰(fēng)到底是通过什么红火的呢？张(zhāng)雪峰最火的四个(gè)视(shì)频是(shì)什么(me)呢？当(dāng)时(shí)很多学(xué)生表示非常喜欢(huān)张雪峰，但是还有人说张雪(xuě)峰不过是装逼罢了(le)，看看(kàn)是怎么回事(shì)呢？

张雪(xuě)峰红火的(de)原因是什么(me)呢(ne)？不过是在视(shì)频中和同学之间(jiān)的(de)处境比较好，很(hěn)多学(xué)生对于张雪峰的观点(diǎn)是认同(tóng)，张雪(xuě)峰讲述(shù)了怎(zěn)么吸引(yǐn)学(xué)生考研，还总结非(fēi)常多各(gè)种(zhǒng)小(xiǎo)常识在这里，也是拿着(zhe)很多现实的例子(zi)进行总结，告(gào)诉学(xué)生要坚持自己的脚步，不说一定考中，单说(shuō)按照自己的实力进(jìn)行(xíng)一定的选择就(jiù)是最正确的(de)选择，张雪峰也是吸(xī)引(yǐn)了很多学生(shēng)考(kǎo)研！

其次(cì)则(zé)是(shì)张雪峰(fēng)本身(shēn)说(shuō)了考研的重要性，还有各种学校的各种规则等等，张(zhāng)雪峰确实是经过了很(hěn)长时(shí)间的学习，公司(sī)中进(jìn)行(xíng)编写教材，张雪峰也是讲述的非(fēi)常优(yōu)秀，得到了学(xué)生的木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢支持，张雪峰也是(shì)知道学生的(de)水(shuǐ)平(píng)不(bù)一(yī)样吗，告诉(sù)了学生考研不是说自己想要什么就有什(shén)么，只(zhǐ)是通(tōng)过自己努力结果之后，让更(gèng)多人清楚(chǔ)自(zì)己的境(jìng)地罢了(le)！

不过在学生认清楚自己水(shuǐ)平之后，也是(shì)让学生(shēng)根据自己的(de)情况(kuàng)选择，不(bù)是一(yī)个选择，而(ér)且是双向(xiàng)选(xuǎn)择(zé)，那么问题则来(lái)了(le)，张雪峰这(zhè)样(yàng)透彻，那么张雪峰为(wèi)什么自己不选择考呢？这个(gè)问题很(hěn)多老(lǎo)师(shī)都面临了吧！这些老(lǎo)师也是经过了(le)长时间的经历(lì)，肯(kěn)定(dìng)是(shì)对于考(kǎo)研(yán)，或者其他公(gōng)务员的考试得心应(yīng)手，为什(shén)么会(huì)选择教书(shū)呢？令学生不理解!

张雪峰则是非(fēi)常实在的说自己为(wèi)了钱财(cái)，这个工(gōng)作比较自由，一旦(dàn)是(shì)进入(rù)到了事业单位，那么各种考核，各种编制问题(tí)令很多人(rén)都表示不能(néng)够(gòu)接受，张雪峰本(běn)身(shēn)也是得(dé)到了各种解释(shì)，不过(guò)真正争(zhēng)议的地方张(zhāng)雪峰是学历造假，造假不至于(yú)，主要(yào)是(shì)说(shuō)木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢谎了，是(shì)本科的学历，为了让学生信服自(zì)己(jǐ)，张雪峰才这样做的吧！也(yě)是用心(xīn)良苦的啊！张雪(xuě)峰(fēng)本(běn)人也是进(jìn)行(xíng)了道歉(qiàn)！

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