松果(guǒ)体可视化练习？松果体可视化的意思是(shì)运用必定(dìng)的核算将数据转换成松果体的图(tú)画在(zài)屏幕上显(xiǎn)现(xiàn)出来的(de)。关于松果体可视化(huà)练习以及松果体可视化练习，松果(guǒ)体视觉，松(sōng)果体全视之眼，松果体印象学，松果体是(shì)什么意思(sī)等问题，农商网将为你(nǐ)收(shōu)拾(shí)以下的日(rì)子常(cháng)识：

松果能够生吃(chī)吗(ma)

　　松果是能(néng)够生吃(chī)的。

　　1.松果(guǒ)能够(gòu)生(shēng)吃(chī)

　　松果是能够生(shēng)吃的(de)，营(yíng)养成分在生吃(chī)的情况下不会丢失。并且(qiě)生吃松果能够更(gèng)好地体会(huì)到松(sōng)果(guǒ)的原(yuán)汁(zhī)原味，口感更(gèng)佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌

　　可是也一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次有(yǒu)人持对(duì)立定(dìng)见，他们认为生松果含有寄生虫和细菌，会对人体形成(chéng)损害。并且(qiě)松果壳中(zhōng)含有松脂，有些(xiē)人会(huì)对其过(guò)敏，导致(zhì)过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关于忧虑生松果会(huì)对健(jiàn)康形成损害的人，能够将松果炒熟后再食用。这能够(gòu)有效地杀死松果中的寄(jì)生虫和(hé)细菌(jūn)，并削(xuē)减对松脂的过敏反应(yīng)。

　　4.主张适量食(shí)用

　　无论是生(shēng)松果仍是熟松果，都不主张食用(yòng)过多。由于(yú)松(sōng)果(guǒ)中含有较高的脂肪和热量(liàng)，长时刻(kè)食用过(guò)多可能会导致体重增(zēng)加和其(qí)他健康问题。

松果体可视(shì)化练(liàn)习(xí)

　　松(sōng)果(guǒ)体可(kě)视化的意思是运用(yòng)必(bì)定的核算(suàn)将(jiāng)数(shù)据转换成松果体的图(tú)画在屏幕上显现出来。

　　人类松(sōng)果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体(tǐ)，其发(fā)育在7-8岁时到达高(gāo)峰。

　　松果体坐落间脑顶部(bù)，缰连合与后连(lián)合(hé)之间。

　　松果体外表被(bèi)以由软脑膜连续而(ér)来的结缔组织被膜，被膜随血管伸入本(běn)质(zhì)内，将本(běn)质分为许多不规则小叶，小叶主要由(yóu)松果体细(xì)胞、神经胶(jiāo)质细(xì)胞和神经纤维等组成(chéng)。

松果体明晰(xī)的想像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童(tóng)教(jiào)教育曾冠茗

　　 一、明晰(xī)的梦想(xiǎng)力

　　 前面提到，松(sōng)果体就像显像管(guǎn)和投影机相同能够(gòu)投射咱们的(de)梦想画面。

　　可是很少有(yǒu)人知道，国(guó)际(jì)上(shàng)其(qí)实存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的梦想(xiǎng)形式(shì)，一种是含糊的梦想形(xíng)式(shì)。

　　明晰的 想像力 只(zhǐ)呈现在(zài)幼儿(ér)阶(jiē)段，大(dà)概(gài)是 3～15岁(suì) ，人群傍边(biān)，只(zhǐ)要少数人(rén)成年(nián)人还(hái)能坚(jiān)持明晰(xī)的梦想才干(gàn)。

　　所以(yǐ)，这种梦想的(de)才干(gàn)一向不怎么被人所了解(jiě)。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦想才干 便是指在大脑(nǎo)内部能够(gòu)看见清楚的梦想的画面，闭上眼睛或许打(dǎ)开眼(yǎn)睛都(dōu)能直观的(de)看到自己梦想的画面，就像(xiàng)是“看电(diàn)视(shì)相同”直观而明(míng)晰安稳的(de)画面，这(zhè)种才干和(hé)人(rén)的(de)精(jīng)气神(shén)还和松(sōng)果体的机(jī)能有(yǒu)很(hěn)大的联(lián)系，人的(de)精(jīng)气神十分(fēn)充分，就好像(xiàng)是(shì)电脑的电(diàn)能满足(zú)，电能满足的(de)情况下(xià)，电脑就能正常的作业， 假如人(rén)的(de)精气(qì)神缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己关机，咱们这(zhè)个时(shí)分就需求睡(shuì)觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满足充分 ，咱们(men)的松(sōng)果体就(jiù)会彻底被点亮，就能够清楚(chǔ)的看到自己梦(mèng)想的画面。

　　 松果体在(zài)15、16岁(suì)会(huì)呈现钙化(huà)的(de)现象，其实是大脑(nǎo)的自我维护(hù)机制。

　　由于松果体清楚(chǔ)的显现梦想的(de)画(huà)面是(shì)需求耗费很(hěn)多的能量的，所以，在16岁(suì)之(zhī)后，咱(zán)们人领会(huì)主(zhǔ)动封(fēng)闭(bì)这种耗能太多的(de)功用(yòng)，运用(yòng)一向钙化物质来包裹松果体(tǐ)，包裹之后，咱们的梦想就无法直观看到，只能是一种(zhǒng)含(hán)糊的梦想。

　　可是，值得指出的是，即使是这(zhè)种(zhǒng)含糊(hú)的(de)梦想，其实也需求(qiú)松(sōng)果体才干完结(jié)， 假如没(méi)有(yǒu)松(sōng)果体的(de)整合咱们是(shì)无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为什么(me)咱(zán)们(men)人领会呈现这(zhè)种明晰的(de)想像力机制(zhì)呢(ne)？其实(shí)这(zhè)个是(shì)咱(zán)们人体(tǐ)十(shí)分才智(zhì)的当地，咱(zán)们人(rén)类呈现在(zài)这个险峻的国(guó)际，没(méi)有尖利(lì)的(de)牙齿和爪子，咱(zán)们人类要在这个国(guó)际生计下去，靠的是什么(me)呢(ne)？靠的是(shì)咱们(men)超级兴旺的(de)大脑，咱们(men)的大脑是最尖锐(ruì)的生(shēng)计兵(bīng)器了。

　　而咱们的想像力(lì)则是(shì)咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类(lèi)的(de)回忆才干十分强壮，甚(shèn)至有照相回忆的才干，所谓(wèi)的照相回忆，便(biàn)是不论什么东西，只要看一(yī)眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种照相回忆的才干本质上便(biàn)是明晰的(de)梦想才干(gàn) 。

　　具有超(chāo)强回忆力则意(yì)味着咱们(men)能(néng)够以最(zuì)快(kuài)的速度学习赖以(yǐ)生计最(zuì)重(zhòng)要的常识。

　　所以，这(zhè)也就(jiù)能解说(shuō)为什么咱们幼儿和童年时期(qī)具有(yǒu)超强回忆力的(de)原(yuán)因了。

　　 历史上闻(wén)名(míng)的科学(xué)家尼古(gǔ)拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉“中(zhōng)了(le)邪”般地(dì)沉浸在(zài)发明创造的梦想里，脑袋里常(cháng)常浮现(xiàn)出种种反常古怪(guài)的(de)图(tú)画。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊讶(yà)地(dì)发现，自己能够(gòu)充分利用梦想力，自己想的任何东(dōng)西都(dōu)会直观的呈现(xiàn)在自己的面前(qián)。

　　这种梦想的画面(miàn)甚至会(huì)直接(jiē)遮挡住实(shí)践的画(huà)面(miàn)，小特斯拉一向(xiàng)遭到这种梦想(xiǎng)的(de)困扰，他还认为他人都和他相同具有相同(tóng)的梦想才干(gàn)，他还企图将自己的(de)梦想投影出来和其他人的梦想(xiǎng)投影(yǐng)来进(jìn)行沟通，后来(lái)才绝望的(de)发现其(qí)他人(rén)并没有具有这(zhè)种梦(mèng)想力。

　　在做试验(yàn)的时分，特(tè)斯拉能(néng)够彻底不需求(qiú)任(rèn)何模型、图纸或(huò)许试(shì)验(yàn)，就能够在(zài)脑海中把一切细(xì)节完美(měi)地描绘出(chū)来，和(hé)实践情况没有一点点不同。

　　后(hòu)来特斯(sī)拉发(fā)明创(chuàng)造都依托(tuō)这(zhè)种才干(gàn)。

　　特斯拉从(cóng)前这样说：“从具有可(kě)行性的理论(lùn)到实(shí)践数据，没有什么东西(xī)是(shì)不能在脑海中预先测验的。

　　 人们(men)将一(yī)个开(kāi)始(shǐ)主(zhǔ)意付诸实践(jiàn)的进程，彻底是(shì)对精力一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次、金钱和时(shí)刻(kè)的(de)糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想像力为什么会变成(chéng)含糊(hú)的(de)想(xiǎng)像(xiàng)力呢？答案很简单，由于(yú)不需求(qiú)这么强的(de)回忆力，这么(me)强壮的回(huí)忆力会耗费太大的精气神，反而(ér)因(yīn)小(xiǎo)失(shī)大。

　　所(suǒ)以，人体(tǐ)就(jiù)很(hěn)智能的封闭了“可视化的才干”这(zhè)种功(gōng)用。

　　只要，当咱(zán)们人(rén)在晚上十分(fēn)放松，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的才干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱们半梦(mèng)半醒的漫游在梦(mèng)想的国际里边，实在的体(tǐ)会(huì)不知(zhī)是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创(chuàng)始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书法(fǎ)创(chuàng)始人 五(wǔ)行结构(gòu)思想创始人

　　 国(guó)际回忆大师教练 商(shāng)业逻(luó)辑教练

　　 尖端大(dà)脑认(rèn)知专家 国学大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本(běn)以上书本，带(dài)领(lǐng)团(tuán)队培养出50位回忆大师(shī)，2000位(wèi)潜能开发师，冯(féng)德全(quán)早(zǎo)教研究(jiū)员，华南(nán)教(jiào)科所研究(jiū)员(yuán)，一起担(dān)任上百家全(quán)脑教育组织参谋(móu)。

　　 本文版权属(shǔ)广东童(tóng)教曾冠茗(míng)教师

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