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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗(měng)打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的(de)原因，带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了作者(zhě)对清国(guó)留学生(shēng)在东京造成恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中国(guó)有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的(de)眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大(dà)的(de)。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达了对藤野(yě)先(xiān)生的(de)怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并(bìng)未(wèi)出现，不过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓舞的(de)力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对(duì)藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依然(rán)是半(bàn)殖民(mín)地半封建(jiàn)社会的现状的失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得无法(fǎ)报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从(cóng)小处来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖(gài)了全身，用衣(yī)服包(bāo)了头(tóu)脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来(lái)了(le)，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检了(le)一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝(hē)彩(cǎi)，一(yī)呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱(ài)知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日(rì)本学(xué)者(zhě)，并模(mó)桥且同他(tā)建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义(yì)影(yǐng)响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并(bìng)不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以(yǐ)自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京(jīng)南下(xià)，来到(dào)厦门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)，此文最初发表于同年十(shí)二月(yuè)出版的(de)《莽(mǎng)原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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