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写作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟怎么(me)区分(fēn)的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻(yù)就是将(jiāng)彼物比此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本(běn)来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的事(shì)物(wù)变成和人一样具有动作和(hé)感情的样子。

二者区别

　　1.本(běn)体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本体可出(chū)现可不出现，比拟的(de)本体(tǐ)必须出现(xiàn)。

　　2.喻(yù)体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不(bù)能(néng)确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同(tóng)。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮助(zhù)读者认识(shí)或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种情感，使读者受到感(gǎn)染(rǎn)，进(jìn)而产生某(mǒu)种感情(qíng)。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个例子(zi)是(shì)比喻句，因为这个句子有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体“棉(mián)花”和比喻00后初中学历很丢人吗词“像”。

　　通过例(lì)子(zi)，可(kě)以知道(dào)判断一个句(jù)子是不是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就(jiù)是把事物(wù)人格化，将本(běn)来(lái)不具备人(rén)动作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情(qíng)的(de)样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人写，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的动作(zuò)行为或思想(xiǎng)情感。

　　如：小(xiǎo)草(cǎo)偷偷(tōu)地从(cóng)土里钻出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子就是采用(yòng)拟人的修(xiū)辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛(shèng)的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结(jié)合、动静结合(hé)、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物言(yán)志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧(cè)面比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏(yǒng)物抒情等(děng)。

作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比(bǐ)拟，都(dōu)是加强(qiáng)语言形(xíng)象(xiàng)性的修辞手段，但它们是两种不(bù)同的修辞(cí)方式。

　　下面(miàn)是我整(zhěng)理的(de)作文(wén)中常见(jiàn)的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区别的(de)相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或人(rén)的(de)物(wù)化或把甲物拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思想(xiǎng)的跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读者(zhě)展开想(xiǎng)象的翅膀，捕捉它(tā)的意境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物(wù)。

　　 　　比(bǐ)拟离(lí)不开联想(xiǎng)和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体事物(wù)和拟(nǐ)作(zuò)事物之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因此联想是(shì)通向比(bǐ)拟的(de)桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很(hěn)强的感(gǎn)情色彩，是作者用自己自(zì)然流露(lù)的强(qiáng)烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句(jù)：就是借助丰富灶凯(kǎi)的想像(xiàng)，把(bǎ)物当成人来写，或把人当成物(wù)来写(xiě)，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方，是用本质不同而又有(yǒu)相似点的事物描绘事物或说(shuō)明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格(gé)化，把本来不具备人(rén)的(de)一些(xiē)动(dòng)作和感(gǎn)情的事物(wù)变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性(xìng)质不同、作(zuò)用(yòng)不同(tóng).比喻是用与本体事物有相似(shì)点的另一事物作(zuò)比也(yě)就是打比方；一定得(dé)有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似(shì)点(diǎn)使本(běn)体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体(tǐ)地(dì)惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的(de)特性(包括(kuò)称渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或者说是把乙事物的(de)特性强(qiáng)加(jiā)于甲事物。

　　乙事物(wù)般(bān)00后初中学历很丢人吗是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情(qíng)的；它比(bǐ)甲事物具体(tǐ)实在，于是(shì)本来(lái)较抽象、不太(tài)实在的(de)事物(wù)变得(dé)具体(tǐ)实(shí)在了，当然就(jiù)增添了语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总(zǒng)结(jié)：由咐激此可见，比喻强调(diào)的是甲乙两物的相似(shì)性，而比拟却是利用它们(men)之(zhī)间(jiān)的不同特性，使(shǐ)两(liǎng)体融为一体(tǐ)，这是区(qū)别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要(yào)的标志。

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