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其远而无所至极邪的邪怎么读音,卯怎么读音

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  画室 速写,画(huà)画速写教学视(shì)频(pín)是速写培(péi)养(yǎng)敏锐的(de)观(guān)察力和(hé)造型能力,不仅是基础(chǔ)训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课题,也是造型(xíng)艺术中各(gè)专(zhuān)业的一门必修课(kè)程的。

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画(huà)室(shì) 速写,画画速写教(jiào)学视频

  速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型能力,不仅是(shì)基础训(xùn)练中贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺术中各专业(yè)的一(yī)门必(bì)修(xiū)课程(chéng)。

  最初(chū)画速写一定要掌握结构、比(bǐ)例(lì)、动(dòng)态、重心。

  一(yī)、结

  速写培养敏锐(ruì)的观(guān)察力和造型能(néng)力(lì),不(bù)仅是(shì)基础(chǔ)训练(liàn)中贯(guàn)穿(chuān)始终的课题(tí),也是造型艺术中各专(zhuān)业(yè)的一门必修课程(chéng)。

  最(zuì)初画速写一定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

  一、结构和比例

  速写(xiě)的目的在于培(péi)养正确的观察方(fāng)法(fǎ)及(jí)严格(gé)的造型能力。

  写生(shēng)者必须具备扎(zhā)实、熟(shú)练的人(rén)体解剖知识,这样在写生(shēng)中(zhōng)才(cái)能(néng)做到游刃有余,人体的内(nèi)部结构(gòu)是(shì)没有(yǒu)变化的,变化的只有(yǒu)随着人(rén)体运动的动态(tài)、衣纹(wén)等。

  因此(cǐ),线的运用与结(jié)构有(yǒu)着密不(bù)可分的关系(xì),表现方法要为(w其远而无所至极邪的邪怎么读音,卯怎么读音èi)表现结构服务。

  比例(lì)就是(shì)老师常说:“立七坐五蹲(dūn)三(sān)半(bàn)”。

  人体立(lì)姿为(wèi)七(qī)个头高(立七),坐姿为五个头高(坐五(wǔ)),蹲姿为(wèi)三个半头高(gāo)(蹲(dūn)三(sān)半),立(lì)姿手臂(bì)下垂时,指尖位置(zhì)在大腿二分一(yī)处。

  二、动态

  速写人(rén)物有静(jìng)、动两(liǎng)种姿(zī)势。

  站、坐(zuò),属(shǔ)静态,走、跑,是动态。

  画速写,能够“首观动态(tài)”,画之前(qián),就得对人体的各种动作规律(lǜ),做到了如(rú)指掌(zhǎng),成竹在胸。

  速写(xiě)时才(cái)有底气。

  临场时,才会忙而不(bù)乱,处而不惊。

  若(ruò)能这般,我(wǒ)看(kàn)关键是(shì),在静态中要懂得稍息的原(yuán)理,在动态(tài)中要掌握走动的规(guī)律。

  还要(yào)明白,什么(me)是(shì)重心、重心线和支撑面。

  速写要从大体出发(fā),画人物,要化繁为(wèi)简,学会简笔画。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写动态时要把(bǎ)握整个关系,画准动态主线和支线(xiàn)。

  三、重心

  重(zhòng)心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心是指物体的(de)重力(lì)的中心。

  人体站立的重(zhòng)心分为无(wú)外力(lì)情(qíng)况和有外力情况(kuàng)。

  在无外力的情(qíng)况下(xià),重心可(kě)以(yǐ)以锁骨窝为标准,在(zài)双脚着力的情(qíng)况(kuàng)下,重心(xīn)一般在两脚之间或略偏脚着力重(zhòng)的一(yī)边;在(zài)单脚吃重的情况下,锁骨(gǔ)窝的(de)垂(chuí)直线会(huì)落在着力脚的内(nèi)侧(cè)脚踝。

  速(sù)写(xiě)人的身体形态是很有特点(diǎn)的。

  要看模(mó)特(tè)整其远而无所至极邪的邪怎么读音,卯怎么读音个身体(tǐ)姿态趋势。

  (比如向左倾斜的(de)人,重心(xīn)就在左腿,但是右腿是(shì)浮着的(de),那整个身体的重心(xīn)绝对是落到(dào)着(zhe)力(lì)的那条腿上的)

  人(rén)物的(de)运动就是重(zhòng)心和着力点的不断移动。

  如果(guǒ)大家想表现(xiàn)出(chū)一定(dìng)的动(dòng)感,那就要学(xué)会利用重心和(hé)着力点的理论(lùn)。

  从某种方(fāng)面(miàn)来说(shuō):当人(rén)物的重心落空时(就是不在中心线上时),人体会(huì)显(xiǎn)得“不(bù)稳(wěn)”,如(rú)果大家(jiā)能够利用好这种“不稳”,就会使人物的动(dòng)感加强。

  速(sù)写的技巧提升(shēng)需要长(zhǎng)期(qī)大量(liàng)的(de)练习(xí),多临摹,多(duō)借鉴。

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