写作手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么(me)区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是将彼物(wù)比此(cǐ)物，二(èr)者具有相似(shì)性的(de)。

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写作手法比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作用

　　比喻就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物(wù)，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　拟人(rén)就是(shì)把事物(wù)人格化，将(jiāng)本来不(bù)具(jù)备人动作和感情的事物变成和(hé)人一样具有动(dòng)作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的表(biǎo)现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可出现可不出现，比拟的本体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟(nǐ)的目的(de)侧(cè)重于(yú)抒(shū)发某种(zhǒng)情感，使读(dú)者受到感染(rǎn)，进而产生(shēng)某种感情。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟人(rén)例子

　　比喻(yù)

　　就是(shì)将彼物(wù)比此(cǐ)物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如(rú)：天上的(de)白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过(guò)例(lì)子(zi)，可以知道判断一个句子是不(bù)是(shì)比喻(yù)句(jù)，不是(shì)出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语(yǔ)就是(shì)比喻句(jù)了，而是(shì)要有本(běn)体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就(jiù)是把(bǎ)事(shì)物人格化，将本来不具(jù)备人(rén)动作和感情的事物(wù)变(biàn)成(chéng)和人一样具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写(xiě)，赋予物以人(rén)的动作行为或思想(xiǎng)情感。

　　如(rú)：小(xiǎo)草(cǎo)偷(tōu)偷地从(cóng)土里钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿(lǜ)绿的。

　　这个(gè)句(jù)子就是采用(yòng)拟人的修辞手法，一个(gè)“钻”更加(jiā)形象生动地展现了小草旺盛的生命力(lì)。

常见写(xiě)作手法(fǎ)

　　夸张、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人、悬念、照应(yīng)、联(lián)想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结合(hé)、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面(miàn)比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都是加强(qiáng)语言形(xíng)象性(xìng)的修辞手(shǒu)段，但它们是(shì)两(liǎng)种不同的修辞方式。

　　下(xià)面(miàn)是(shì)我(wǒ)整理的作(zuò)文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的区(qū)别(bié)的相关内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内 #ff0000; line-height: 24px;'>感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内化或人的物化(huà)或(huò)把甲物拟作(zuò)乙(yǐ)物，具有思想的(de)跳跃(yuè)性，能使读者(zhě)展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体(tǐ)事物和拟(nǐ)作事物之间的(de)可拟性，借助联(lián)想和想象而(ér)形(xíng)成的(de)辞格，因此(cǐ)联(lián)想是通向比拟的桥梁，想象是(shì)比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的感情(qíng)色彩，是作者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情去感(gǎn)染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是(shì)借助丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像，把(bǎ)物(wù)当成人来写，或(huò)把人当成物来写，或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方(fāng)，是用(yòng)本质不同而又有(yǒu)相(xiāng)似点的事物描绘事(shì)物或(huò)说明道理(lǐ)的辞格(gé)。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化，把本来不具备人的一些(xiē)动作和感情的事物变(biàn)成和人一样的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是用与(yǔ)本体事物有相似点的另一事(shì)物作比也就(jiù)是打比方；一定得有相似(shì)点(diǎn)，通过相衡辩袜似点使本(běn)体(tǐ)同喻体联(lián)系(xì)起来，唤起人们的联(lián)想，使人更具(jù)体地(dì)惑(huò)知(zhī)事物(wù)。

　　比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它(tā)是用乙事物具(jù)有的特性(包括称渭、动(dòng)作、行为等)写(xiě)甲(jiǎ)事物(wù)，或者说(shuō)是把乙事物(wù)的特性(xìng)强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事(shì)物般是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的(de)；它比甲事(shì)物具体实在(zài)，于是本来较抽象(xiàng)、不(bù)太(tài)实(shí)在(zài)的(de)事物变得具体(tǐ)实(shí)在了，当然就增添(tiān)了语言的生动性。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此可(kě)见，比喻强调的(de)是甲乙两物的相似性(xìng)，而比(bǐ)拟却(què)是利用它们之间(jiān)的不同特性，使两体(tǐ)融为一体，这(zhè)是区别(bié)比喻和(hé)比拟(nǐ)最重要的标(biāo)志(zhì)。

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