小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。
关于小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以(yǐ)及小学生用HB还是2B铅笔好,小学生平时用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好,小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔好还(hái)是用2b铅(qiān)笔好,小学生用2b还是(shì)hb的铅笔等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:
小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔
小学生HB的铅笔好。H类铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高,适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体,比如木(mù)工(gōng)划线(xiàn),机械制图等。
HB的铅笔H是Hardness的(de)缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。
数(shù)字越大,说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn),HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。
笔芯分类:
按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。
铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。
一般划分为H、HB、B三大类。
其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物体。
HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适中,适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字(zì));
B类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯相对较软,适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片,如答题卡。
小学生(shēng)写(xiě)字的重要性写字与其他(tā)作业联系紧密
写一手好字,可让人受益终生。
尤其(qí)对学生来说,学习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成过程。
俗(sú)话说,好(hǎo)记性,不如烂笔头,在学习中,如(rú)果让(ràng)孩子一边学习好功课,一(yī)边进行(xíng)抄写练习(xí),可以互补互益(yì)。
久而(ér)久之,自然形成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。
比如(rú),一边学习课文(wén),一边(biān)进行生(shēng)字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习,既可(kě)以巩固(gù)知识,又提高了写字(zì)水平(píng)。
特别是抄写唐诗宋词时(shí),还可以陶(táo)冶(yě)孩(hái)子们的(de)心灵(líng)情操。
确实是一举多(duō)得(dé)。
写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可(kě)忽视
写字是每个(gè)人(rén)很重要、很基(jī)本(běn)的一(yī)项技能,当然有很多(duō)人认为(wèi)现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字(zì),写字(zì)教(jiào)学不(bù)必再强调(diào)了,但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手写的。
人(rén)与人(rén)的交流(liú),缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。
《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出:“识字(zì)写字(zì)是阅读和写(xiě)作(zuò)的(de)基础,是1—2年级(jí)的(de)教学重点。
”笔者在(zài)从教过程中,也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏,与他的学习有很大的关联。
基本上来说(shuō),字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生,他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心、认真,而字写得潦(lǎo)草的学生,其学习也比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心、懒散,可谓“字如其人”。
所(suǒ)以,清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”,他对儿(ér)子的习字非常重视,在家书中对于(yú)习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。
曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件事,一件是扫地(dì),一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字。
确实,这(zhè)两件事都不算大事,但对于一个人(rén)一生(shēng)的成长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大(dà)。
小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)?
开(kāi)学后,我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。
而(ér)用什么样的铅笔,则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。
今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅(qiān)笔的问题(tí)。
我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔(shuāi)了好几次,还不断,( ω )。
到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。
直(zhí)到长(zhǎng)大(dà)后,我才明白真理(lǐ)。
大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义,虽(suī)然大部(bù)分人(rén)都知道。
铅笔的(de)铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字(zì)母)的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字(zì)母(mǔ))表(biǎo)示软质铅(qiān)笔,而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔。
另外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要(yào)浅。
所(suǒ)以,如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机,初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩(hái)子写字比较用力,用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。
听起来是很有道理的。
下面两图是HB铅笔效(xiào)果。
我(wǒ)建(jiàn)议(yì),第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不(bù)是HB!
我之前也(yě)和大(dà)家一散握(wò)宴样,用(yòng)专(zhuān)家(jiā)的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。
但是,经(jīng)过长时间的教学(xué),才发现HB并不是最好(hǎo)。
如(rú)果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过(guò)字,强烈(liè)建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn),黑一点(diǎn)的2B铅笔。
我先(xiān)问大家(jiā)一(yī)个问题,为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力(lì)?
我的(de)解释(shì)是(shì),因为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn),而皮圆很(hěn)多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是太白,为(wèi)了让写出来的字能够看(kàn)清(qīng),小朋友会不自觉加大力(lì)量,力量大到第二(èr)页(yè),甚至于第三页都留(空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗liú)有很深的印(yìn)记(jì),导致下一页不光滑,影响写(xiě)字效果(guǒ)。
同(tóng)时,用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。
并(bìng)且(qiě),还(hái)有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题,因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全,为(wèi)了(le)加大(dà)力量(liàng),只能用错误(wù)的执笔姿势写字。
下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。
这就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高(gāo)的原因(在我(wǒ)看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原因(yīn))。
其次(cì),用HB的(de)铅笔,铅笔反倒容易断。
理(lǐ)由也(yě)很简单(dān),因为HB铅笔的颜色浅,要想(xiǎng)写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。
笔(bǐ)太尖(jiān),加上(shàng)用力,很容易就(jiù)折断了。
上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题,其实答(dá)案(àn)已经(jīng)一目了然(rán)。
在我看来(lái),没有拿(ná)过笔的小朋友,如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力,而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。
因为不需要特别(空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗bié)用力写(xiě)字(zì),执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了(le)。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了