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府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì),小说标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模式和例题是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文的线索;人物(wù)上,突(tū)出人物(wù)形象或品质;主(zhǔ)题上,揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨;表达(dá)上(shàng),比喻象征的运用,形象(xiàng)而又(yòu)有生动(dòng),吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)的阅读(dú)兴趣的。

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高考(kǎo)小说标题的(de)作用的答题(tí)模式,小说标题(tí)的作用的(de)答题模式和(hé)例(lì)题

  小说标(biāo)题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物,成为全文的(de)线(xiàn)索(suǒ);

  人物(wù)上,突出人物形象或品质;

  主题上,揭示(shì)(暗示(shì))主(zhǔ)旨府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀

  表达(dá)上,比喻(yù)象征的运(yùn)用(yòng),形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

  文章(zhāng)情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展开(kāi),使文章(zhāng)结构完整严(yán)谨。

  文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可(kě)分为(wèi)六大类:人、事、物(wù)、时(shí)、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主(zhǔ)要(yào)有两类:物(wù)、情(qíng)。

  奠定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的什么(me)之(zhī)情为(wèi)线索。

府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀>  判定标准:标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的(de)写作(zuò)线索。

  2、指出线索是什么:以(yǐ)什么(me)为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使(shǐ)文章结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式是什么?

  小说标(biāo)题作用答题格(gé)式(shì):

  (1)先看标题的表(biǎo)层义(yì):(词语的含义,概括内(nèi)容,点(diǎn)明对象(xiàng))。

    

  (2)再(zài)思考(kǎo)深(shēn)层含义(yì):(引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象(xiàng)征义);人(rén)物与(yǔ)人物的关系(表明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感与态度);主旨与主旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题的作(zuò)用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词的(de)本(běn)义府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀(yì),字(zì)面(miàn)义入手,联系文(wén)章内容,得出标题(tí)的(de)深层含义或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从(cóng)理解文章标(biāo)题的修辞手法入手,联系(xì)文章的人物形象及(jí)隐含的情感来(lái)理解标(biāo)题的含义(yì)或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的写(xiě)作内容,作(zuò)者感(gǎn)情,主题思想入(rù)手,分析标(biāo)题揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

  标题的常(cháng)见作用:

  1、概括(kuò)文(wén)章(zhāng)的(de)主(zhǔ)要(yào)内容。

  2、作(zuò)为文(wén)章线(xiàn)索(文章情节(jié)围绕(rào)这一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的(de)出(chū)发(fā)点。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要(yào)情(qíng)节(jié);贯(guàn)穿全文线索;透露情感主旨(zhǐ)。

  此外(wài)还有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

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