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灰姑娘作者是安徒生还是格林

灰姑娘作者是安徒生还是格林 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的(de)与认(rèn)真地是认真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业,认真的与认(rèn)真地

  认真的和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的(de)”后面接名词。

  例如:认真的(de)学习(xí);

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们学习要踏实(shí)认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工(gōng)作非常(cháng)认真,生(shēng)怕(pà)出现什么差错。

  3、上课(kè)要(yào)认(rè灰姑娘作者是安徒生还是格林n)真听讲,不要(yào)三(sān)心二意。

  4、代表们认灰姑娘作者是安徒生还是格林真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了(le)决(jué)议。

认真地还是(shì)认真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前(qián)面的词和词组(zǔ)构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明务,构(gòu)成“状动关(guān)系”。

  如:他认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真(zhēn)地写。

  此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标(biāo)志(zhì),应读de。

  她(tā)愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它(tā)前面的词构(gòu)成一(yī)种固有(yǒu)的“的字(zì)结(jié)构”形式来(lái)修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名词(cí)或并首代词,使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

  “的”即为(wèi)定语的(de)标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学(xué)校。

  3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时,必(bì)须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为(wèi)其前的动词(cí)或形容词(cí)服务,即作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。

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