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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文(wén)的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索大致可分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感。

　　物：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)1cc的水等于多少克，1cc水是多少克标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体事(shì)物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用：贯(guàn)穿全(quán)文(wén)，使文章结构完(wán)整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么(me)?

　　小说标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标(biāo)题的表层(céng)义：（词(cí)语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与(yǔ)人物(wù)的(de)关(guān)系（表(biǎo)明(míng)人物性格(gé)、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关键词的(de)本(běn)义(yì)，字面义(yì)入手，联系(xì)文章(zhāng)内容(róng)，得(dé)出标题的深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题(tí)的修辞手法入手(shǒu)，联系文(wén)章的(de)人物形象(xiàng)及隐含的(de)情感来理解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联(lián)主(zhǔ)要情(qíng)节(jié)；贯穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还(hái)有(yǒu)作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺(hè)橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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