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彩礼可以转账吗,彩礼一般用什么方式给女方

彩礼可以转账吗,彩礼一般用什么方式给女方 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六种说明方法及作用,六种说(shuō)明方法及作用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方(fāng)的。

  关于小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用,六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)以(yǐ)及小学六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用,六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用 举例子,六种说明方法及作用(简(jiǎn)短),十种说明方法及(jí)其作用,小学(xué)常用的6种(zhǒng)说明(míng)方法等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  六种常用说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数字、分类别(bié)、打比方。

  举例(lì)子(zi)的(de)作(zuò)用是使文章(zhāng)表达的(de)意思更明确,读者更(gèng)能理解,具体地(dì)说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象的特点。

  1、举例子

  举(jǔ)出(chū)实际事例来(lái)说明(míng)事物,使所要说明的事物具体化(huà),以便读者理解,这种说明方法(fǎ)叫举例子。

  运(yùn)用举事例的说明方法说(shuō)明事物(wù)或事理,一要注(zhù)意例子(zi)的代表(biǎo)性,二要注(zhù)意例子的(de)适量性。

  作用:使文(wén)章(zhāng)表达的(de)意思更明(míng)确,读者更能理解,具体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

  2、引资料(liào)

  为了(le)使说明(míng)的内容(róng)更充实具体,更具说服力,可以引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

  引资料的(de)范围很广,可以是经(jīng)典著作(zuò),名家名言,公式定(dìng)律(lǜ),典故谚语等。

  作用:使文章更具说服力。

  体(tǐ)现说明文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

  引用古诗(shī):使说明文更(gèng)具诗情(qíng)画意。

  引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

  3、作比较

  作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别(bié)相同或不同彩礼可以转账吗,彩礼一般用什么方式给女方的事物(wù)、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

  说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物,可以(yǐ)用具体的或(huò)者大家已经(jīng)熟悉的事物和它(tā)比较,使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而(ér)鲜明(míng)的(de)印象(xiàng)。

  事物的(de)特(tè)征也往往在比较中显现出来。

  在(zài)作(zuò)比较(jiào)的时候,可以是同类相(xiāng)比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较(jiào),突出强(qiáng)调(diào)了(le)说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

  4、列(liè)数字

  为了(le)使所要说明的事物(wù)具体化,还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法,以便读者理解。

  需要注意(yì)的是(shì),引(yǐn)用较多的数字,一定要准确无误,不(bù)准确的数字(zì)绝对不能(néng)用,即使(shǐ)是估计的数字(zì)也要有(yǒu)可(kě)靠的(de)根据(jù),并力求近似。

彩礼可以转账吗,彩礼一般用什么方式给女方>  作(zuò)用:用列数字的方法进行说(shuō)明,既(jì)能准确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况,又有较(jiào)强的说服(fú)力(lì)。

  更体现了说明文的准确(què)性,准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  5、分类别

  说(shuō)明事物(wù)的特征,往往从单方面(miàn)不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同,把事物分成若(ruò)干类,然后依照类别逐一(yī)加以说明。

  这种说明方(fāng)法,叫分(fēn)类别。

  作用:条理清晰,层次清(qīng)晰,一目了然(rán)。

  清晰地说明了说明对(duì)象的特点,使文章更具(jù)有说服力。

  6、打比方(fāng)

  利用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相(xiāng)似之处作比较,以突出事物的(de)形状特点,增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明文中的打比方的(de)说明方法,同修辞格(gé)上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

  不同的是(shì),比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用(yòng)。

  作用:把……比作(zuò)……,生动形象地(dì)说明了(le)说明对象的特点,使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用

  小学的(de)六种(zhǒng)说明方法及作用如下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰当的事(shì)例(lì)来(lái)说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

  作用:使文章(zhāng)表达的(de)意思更明确,使说明的对(duì)象更生(shēng)动(dòng)形象,便于读者(zhě)理解。

  例句(jù):我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里彩礼可以转账吗,彩礼一般用什么方式给女方拉等(děng)。

  2、列数字。

  从数量上说明事(shì)物特征或(huò)事理的方法。

  需(xū)要注意的是,引(yǐn)用(yòng)的(de)数字,一(yī)定要准确无(wú)误,不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

  例句:黄河(hé)在(zài)近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多次,改道26次(cì),给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

  黄河是世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象等加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较来说明(míng)事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

  作用:突出强调(diào)事物的某(mǒu)种特(tè)征。

  例句:黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大(dà)的(de)大河,其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

  4、打(dǎ)比(bǐ)方。

  是通过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事物特征(zhēng)的一种说明方法。

  作用:使抽象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

  例句(jù):人们都说(shuō),黄河(hé)是中华(huá)民族的(de)摇篮。

  5、分类(lèi)含缺别。

  要说明事物(wù)的特征,往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ),可以(yǐ)根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同,把事(shì)物分成若干类,然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明,这种说明方法(fǎ)叫分类别。

  作用:使说明事物(wù)的(de)特征条理清晰,一目(mù)了然。

  例(lì)句:鲸(jīng)的种类很多(duō),总的(de)来说可以分为(wèi)两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类(lèi)是齿鲸,有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下定(dìng)义。

  用简(jiǎn)明的语言对事物(wù)的本(běn)质特征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。

  作用:科学准确(què)地解(jiě)释空粗说明对象的内涵(hán),使说明(míng)更严(yán)密,更通俗易(yì)懂。

  例句:两组对边(biān)分(fēn)别平行的四边形(xíng)叫平(píng)行四边(biān)形。

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