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小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

1mol等于多少克怎么算,0.1mol等于多少克  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移(yí)号:表明(míng)词(cí)语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把符号内(nèi)的(de)文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

  在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号(hào):表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角码的位置。

  15.分(fēn)开号:用(yòng)以(yǐ)分开外文(wén)字母。

修改符号(hào)画(huà)法图片(piàn)

小学修改符号的用(yòng)法及画法

  小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来删(shān)除(chú)句子(zi)或者(zhě)文章中,不必(bì)要的多余的词语和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的形容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

  对调号(hào)对调句子或(huò)文(wén)章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一(yī)样,但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

  例(lì)春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句(jù)反问句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)。

  这是(shì)多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野,世(shì)界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句中并列分句之间的停顿,有(yǒu)分清分句(jù)层次的(de)作用。

  凡是复句(jù)中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地方就用(yòng)分号(hào)。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明(míng)需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)毕态,再(zài)用引线引到空白处改正。

  删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字多时可用线画清增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移(1mol等于多少克怎么算,0.1mol等于多少克yí)号:表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字之间(jiān)应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用箭头(tóu),是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线(xiàn),是表示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列(liè)整齐,在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三(sān)角符号(hào),并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之间加1mol等于多少克怎么算,0.1mol等于多少克空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的(de)上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

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