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高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的答题(tí)模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开，使文章结构完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线索大致(zhì)可(kě)分为六(liù)大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考(kǎo)深层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的(de)关系（表明人物(wù)性(xìng)格、表明作者(zhě)的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题(tí)字词(cí)。

　　就是从理解(jiě)文(wén)章(zhāng)标题关键词的本(běn)义，字面(miàn)义入手，联系文章(zhāng)内容，得出(chū)标题(tí)的深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解(jiě)文章标题的修辞(cí)手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解标(biāo)题(tí)的含义或作用。

　　从文章(zhāng)的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围(wéi)绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文(wén)章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线(xiàn)索(suǒ)；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读者(zhě)的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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