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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思

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克己慎独守心(xīn)明(míng)性(xìng) 什么意思出自哪里,心(xīn)有山海 静而不争什么意思

  克(kè)己慎独守(shǒu)心明(míng)性(xìng)意思是尊从(cóng)自己内(nèi)心的良(liáng)知,不混浊、不盲从(cóng)、此(cǐ)心光明。

  克(kè)己:是指(zhǐ)培养(yǎng)节制自己的能(néng)力。

  慎(shèn)独:是指在个人独处时也(yě)要严(yán)格要(yào)求自(zì)己(jǐ),是对个人内心深处比较隐(yǐn)蔽的思想意识进行自律的(de)一种修养方式,防(fáng)止错误(wù)思(sī)想及私欲,邪念不生,时时保持正念,对自觉(jué)性(xìng)要求更高。

  “慎”就是(shì)小心谨慎、随时戒备,“独”就(jiù)是独处、独自行事。

  意(yì)思(sī)是(shì)说严格控(kòng)制(zhì)自己的欲望,不靠别人监督(dū)江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句,自(zì)觉控(kòng)制(zhì)自己(jǐ)的欲望(wàng)。

<江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句p>  “慎独”:是一种修为(wèi)境界。

  怎(zěn)么达到“慎(shèn)独”这种境界:树立远大理(lǐ)想和抱负,不断地提高自己(jǐ)的修养。

  包含态度与方法(fǎ)、谨(jǐn)慎治学态度、推动“知行(xíng)反”认识模式,以穷(qióng)理尽性地形成完整的系统知识、慎全独一。

克己慎独(dú)守心明性(xìng)出自哪(nǎ)里?

  完整为:克己,慎(shèn)独,守心,明性。

  以克人之心克己,以(yǐ)容(róng)己之心容人。

  出自(zì)《礼记中(zhōng)庸》。

  君子慎独,不欺暗室颂首(shǒu)肆(sì),卑以自牧(mù),含章可(kě)贞,大丈夫立于天地之间,当养天地(dì)浩然正气,行光明磊(lěi)落之事,克己,慎独,守心(xīn),明性,以克人之心(xīn)克己,以(yǐ)容己之心(xīn)容人。

  意思是君子在独处时,即(jí)使别人看不见、听不见,也要(yào)谨慎不苟(gǒu),不做违反(fǎn)道德法律之(zhī)事(shì),不负良知,不欺内心(xīn),纳百川,严于律己。

  对慎独的解读:

  慎独表(biǎo)明(míng)的是一种(zhǒng)人生态(tài)度,表里如(rú)一;彰显的是一种人生境界,襟怀坦(tǎn)白。

  我芹哗国(guó)历(lì)史上涌现出许(xǔ)多秉持这一野轿操守的(de)君子:如东(dōng)汉(hàn)杨震“天(tiān)知、地知(zhī)、你知、我知”慎独拒礼;三国时刘(liú)备“勿以恶小而(ér)为之,勿以善小(xiǎo)而(ér)不为”。

  宋代袁采“处(chù)世当无愧于(yú)心”;元代许(xǔ)衡(héng)不食无主之梨,只因“梨(lí)虽无主,我心有主(zhǔ)”;清(qīng)代叶存仁“不畏人知畏己知”,凡此种种(zhǒng),无一不是慎独自律、追求道德完善的体(tǐ)现。

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