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武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义

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  转(zhuǎn)述句是什(shén)么意思举个例子说明视(shì)频,直(zhí)述句改为转述句50道及答(dá)案(àn)是转(zhuǎn)述句的意思是:将直接叙(xù)述改为间接叙述的表达句式,引述(shù)是(shì)直接引(yǐn)用别人的话,而转述则是转达别人(rén)说的话的。

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转述句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说(shuō)明视频,直述(shù)句改为转述句50道及答案

  转述句的(de)意思是:将直(zhí)接叙述改为间(jiān)接叙述的表达(dá)句式(shì),引(yǐn)述是直接引用别人的话,而转述则(zé)是转达(dá)别人说的(de)话。

  例子:老班长说,他没(méi)有(yǒu)完(wán)成任务,没把我们照顾好(hǎo)。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义别(bié)人说的(de)话说给另外的人,出自巴金《家》:“琴(qín)转(zhuǎn)述的梅的话又涌上了他的心头(tóu)。

  ”例句:你这话诚然有(yǒu)理(lǐ),但待(dài)我回去(qù)向他们转述,可得对牛弹琴(qín)了。

什么是转述句,举个例子(zi)

  转(zhuǎn)述(shù)句是(shì)改芦(lú)指将直接叙(xù)述改(gǎi)为间接(jiē)叙述,冒(mào)号要改为逗号,双引(yǐn)号(hào)要去掉(diào),再加上句号历老,并(bìng)改成第三人称的说法;转述(shù)句改直述(shù)句,要加上(shàng)冒(mào)号和(hé)引号,再(zài)加上句号(hào),就(jiù)是(shì)从第三人(rén)称转化为第一(yī)人(rén)称。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相(xiāng)如带(dài)着宝玉(yù)到秦国。

  (赵王(wáng)告诉蔺相(xiāng)如说:“你(nǐ)要带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老师,这次(cì)的(de)中(zhōng)队(duì)会由她来主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次的(de)中(zhōng)队会(huì)由我来主持。武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义p>

  ”)

  3、武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺相如(rú)说:“秦王我(wǒ)都不(bù)怕(pà),会(huì)怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。

  (肢歼(jiān)升小红军对陈赓说(shuō):“我(wǒ)还要等我的同伴呢(ne)。

  ”)

  扩(kuò)展资(zī)料

  将(jiāng)间接(jiē)叙述转换为直(zhí)接叙述:

  1、改标点

  改逗号(hào)为冒号,添(tiān)加引号。

  2、改人称(chēng)

  如(rú)果转述内容中是第三(sān)人称“他(tā)(她)”或“他(tā)(她(tā))们”,应改为“我(们(men))”;如果(guǒ)在转换时遇到一个句(jù)子中有两个第一(yī)人(rén)称“我(wǒ)”时,应改后面的一个“我”为第二人(rén)称“你”。

  比如(rú):姐姐说,她(tā)明天(tiān)送给(gěi)我一(yī)件生日礼物。

  这个句子如(rú)果改成“我明天送给我一件生日(rì)礼物(wù)”显然就不对,应(yīng)改为:姐姐说(shuō):“我明天送给你一(yī)件生日(rì)礼物(wù)。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比如:父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗?他是(shì)不能轻易离(lí)开北(běi)京的。

  母亲要知道(dào)那(nà)时(shí)是什么(me)时候(hòu),那里的工(gōng)作多(duō)么重要。

  他哪(nǎ)能离开呢?

  改换后的(de)句子为(wèi):父亲坚决地对母(mǔ)亲说:“我(wǒ)不(bù)是常对你(nǐ)说吗?我是不能轻(qīng)易离(lí)开北京的。

  你(nǐ)要知道现在是什么时候,这里的(de)工作多么(me)重要。

  我哪能离开(kāi)呢?”

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度百科-转述句

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