音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业是音乐教育(yù)类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐(lè)教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就适应(yīng)社会主义市(shì)场(chǎng)经济建设和教育改革发(fā)展需要(yào)的(de)具有较好音乐素养和教学(xué)能力的专(zhuān)门人(rén)才(cái)。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业(yè)的(de)院校(xiào)有(yǒu)中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学(xué)、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐(lè)专业主要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等六个专业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考主要分为两(liǎng)个(gè)方向(xiàng)，一个是音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲(qū)作曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期的音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏(zòu)出来的音乐才(cái)能(néng)算是作曲。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技(jì)术(shù)的发展(zhǎn)，某些声部(bù)最后即便没(méi)有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不(bù)适合(hé)真实演奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可(kě)通过电子设备获得想要(yào)的(de)音(yīn)乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于(yú)音乐内容(róng)，每(měi)个声(shēng)部都是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至(zhì)少会包含(hán)织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个(gè)因素就有可能改变一首音乐(lè)的内容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐，并且(qiě)想在毕(bì)业后(hòu)找到(dào)一(yī)份稳定的工作，那么(me)音乐教育是一个不错的选择(zé)。

　　事(shì)实(shí)上这也是(shì)大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多数学校都(dōu)会(huì)要(yào)求你有一个学士学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美国举例(lì)来(lái)说，学生的音乐教育学(xué)位课程(chéng)可以为自(zì)己(jǐ)在大(dà)学所在州的认证做准备，所以(yǐ)如(rú)果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利(lì)诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各(gè)有不同(tóng)，每个地区每个学校的(de)要(yào)求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在(zài)本(b索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的ěn)科(kē)和研究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生时(shí)间(jiān)和资源(yuán)来专注于(yú)演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加试索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的镜，培训(xùn)学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录(lù)音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随(suí)着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起(qǐ)的一种在电(diàn)脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最(zuì)实(shí)用(yòng)、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的(de)学生将学(xué)习音乐技(jì)术(shù)硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术(shù)的所有领域都拥有坚(jiān)实(shí)的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专(zhuān)业(yè)的(de)学(xué)生合作，尝试在(zài)实验性音(yīn)乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的(de)一对一课程，发(fā)展特(tè)定的技(jì)能和(hé)自己的风格，并获(huò)得在不(bù)断发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方(fāng)面的作曲(qū)编曲，招收的(de)很多(duō)都是(shì)在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的(de)很多(duō)方面也是(shì)现(xiàn)代(dài)流行音(yīn)乐方面的风格、创作方式等。

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