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张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事

张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致(zhì)书以观出(chū)自(zì)哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是出自(zì)《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以(yǐ)还。

  翻(fān)译:(由(yóu)于)家庭贫(pín)寒,没有什么办法买到书籍学习,(就(jiù))常常向(xiàng)有藏书的(de)人家借(jiè)书,亲手抄录,计算好(归还的(de))日期张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事(按时)送还。

送东阳马生(shēng)序(xù)节选

  原(yuán)文

  余幼时即嗜(shì)学。

  家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家,手自(zì)笔(bǐ)录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人多以书假余,余(yú)因得遍观群书(shū)。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事人(rén)与(yǔ)游,尝趋(qū)百里外,从乡之先达(dá)执经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人(rén)弟(dì)子(zi)填其室,未尝稍降辞色(sè)。

  余(yú)立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以(yǐ)请(qǐng);

  或(huò)遇其叱咄(duō),色(sè)愈恭,礼愈至,不(bù)敢出一言以(yǐ)复;

  俟其欣(xīn)悦,则(zé)又请焉。

  故(gù)余虽(suī)愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译(yì)

  我(wǒ)年幼时就(jiù)非(fēi)常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰,手指冻得不能(néng)弯曲和伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄写完毕后,便马(mǎ)上跑去还书,不敢超过约定的期限。

  因此有很多人(rén)都(dōu)愿意(yì)把书借给(gěi)我,于(yú)是我能够遍观(guān)群(qún)书。

  成(chéng)年以后,我更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣(shèng)贤(xián)的学说,又苦(kǔ)于不能与学识渊博的(de)老师和名人交(jiāo)往(wǎng),曾(céng)经赶(gǎn)到数百里以外,拿着经书(shū)向乡里有道德(dé)学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子(zi),他(tā)的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教;

  有时遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更加恭(gōng)顺,礼节更(gèng)加周到,不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳;

  等到(dào)他高(gāo)兴了(le),则又去请教。

  所以我(wǒ)虽然愚笨,但最终(zhōng)获得不少教益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别(bié)号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉(yù)为(wèi)“开国文(wén)臣之首”,学者称太史公。

  宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案(àn)而被(bèi)流放茂(mào)州,途中病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳(yáng)马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北(běi)伐檄(xí)文》等。

家贫无(wú)从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还(hái)是什么意思(sī)

  年(nián)幼时团缓就爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得(dé)到书来看,常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借,亲手抄(chāo)录,约定(dìng)日(rì)期送还。

  出自明(míng)代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠(zèng)序:《送东阳马生序》。

  全文(wén)塌掘(jué)模(mó)结(jié)构严谨,详略有致,用对比说(shuō)理(lǐ),在(zài)叙事中穿插细节描绘(huì),读来(lái)生(shēng)散吵动感人(rén)。

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