画室 速写(xiě)，画画速写(xiě)教学视频是速写培养(yǎng)敏锐的(de)观察(chá)力(lì)和造型能(néng)力，不仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯(guàn)穿始终的课题，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课程的。

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画室 速(sù)写，画画(huà)速写教学(xué)视频

　　最(zuì)初画速写一(yī)定要(yào)掌握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观察(chá)力和造(zào)型(xíng)能力，不(bù)仅是基础训(xùn)练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专(zhuān)业的一门必修课程。

　　最初画速(sù)写一(yī)定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结构(gòu)和比(bǐ)例

　　速写(xiě)的目的在于培养正确(què)的(de)观察(chá)方法及(jí)严格的造型能力。

　　写生者必须(xū)具备扎实、熟练的人体解(jiě)剖知识(shí)，这样(yàng)在(zài)写生中才能(néng)做到(dào)游刃有(yǒu)余，人体的内部结构是没有(yǒu)变化的，变(biàn)化的只有(yǒu)随着(zhe)人体运动的动态、衣纹等。

　　因此，线(xiàn)的运用与结构有着密不可分的关系，表现方法要(yào)为表现结构丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里服(fú)务。

　　比例(lì)就是老师常(cháng)说(shuō)：“立(lì)七坐五蹲(dūn)三(sān)半”。

　　人体立姿(zī)为七个头高（立七(qī)），坐姿为五个(gè)头(tóu)高（坐五），蹲姿为三个半头高(gāo)（蹲三半），立姿手(shǒu)臂(bì)下垂时，指尖位置在大(dà)腿二(èr)分一处。

　　二、动态

　　速写(xiě)人物有(yǒu)静、动(dòng)两(liǎng)种(zhǒng)姿势。

　　站、坐(zuò)，属(shǔ)静态，走、跑(pǎo)，是动态。

　　画速写，能够“首(shǒu)观动态”，画之前，就得对人体的各种动作规律(lǜ)，做到了(le)如指掌，成(chéng)竹(zhú)在胸。

　　速写时(shí)才有底气。

　　临场时，才(cái)会忙而不(bù)乱，处而不惊。

　　若能(néng)这(zhè)般，我看关键是，在静态中(zhōng)要(yào)懂得稍息的(de)原理(lǐ)，在动态中(zhōng)要(yào)掌握走动(dòng)的(de)规(guī)律。

　　还要(yào)明白，什(shén)么是重心、重心线和支(zhī)撑面。

　　速写要从大体(tǐ)出发，画(huà)人物，要化繁为简，学(xué)会简笔(bǐ)画。

　　让线(xiàn)条概括、简约、整(zhěng)体。

　　看速写动(dòng)态时要把握整个(gè)关系，画准动态主线(xiàn)和支线(xiàn)。

　　三(sān)、重心(xīn)

　　重心：指的是人体(tǐ)平衡(héng)靠(kào)重心(xīn)的稳定，重心是指物体的重(zhòng)力的中心。

　　人体站立的重心(xīn)分为无外(wài)力情况和有外力(lì)情(qíng)况。

　　在无(wú)外(wài)力的情况(kuàng)下，重(zhòng)心可以以锁骨窝为标准，在双脚着力(lì)的情况(kuàng)下，重心(xīn)一般在两(liǎng)脚之间或略偏脚着力重的一边;在单(dān)脚(jiǎo)吃重的情况下，锁骨(gǔ)窝的垂直(zhí)线会(huì)落在着(zhe)力脚的内侧脚踝。

　　速写(xiě)人的身体形(xíng)态是很有(yǒu)特(tè)点(diǎn)的(de)。

　　要看模(mó)特整个身体姿态趋势。

　　(比如向左倾斜的人(rén)，重心就(jiù)在左腿，但是(shì)右腿是浮(fú)着的(de)，那整个身体的(de)重心(xīn)绝对是落到着力的那条腿上(shàng)的(de)）

　　人物(wù)的运动就是重心和着力点的(de)不断(duàn)移动。

　　如(rú)果大(dà)家想(xiǎng)表现出(chū)一定的动感，那(nà)就要学会利用重心和着(zhe)力点(diǎn)的理论(lùn)。

　　从(cóng)某种方(fāng)面来说：当人物的重(zhòng)心落空(kōng)时(就是不在中(zhōng)心线上时)，人体(tǐ)会显(xiǎn)得“不稳”，如果(guǒ)大家能够(gòu)利用好这种“不稳”，就会使人物的(de)动(dòng)感(gǎn)加(jiā)强。

　　速(sù)写的(de)技巧(qiǎo)提升需要长期(qī)大量的练习(xí)，多临摹，多借鉴。

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