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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南(nán)音琵琶入(rù)门指法图(tú)解,南(nán)音琵琶入门指法图片是(shì)南音琵琶(pá)常见的入门(mén)指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外(wài)突,面板和(hé)手背面呈斜状,小指侧处的(de)腕关节作向外前(qián)方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍立(lì)起来,手指需要(yào)“站立(l0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题ì)”起(qǐ)来进(jìn)行弹(dàn)奏(zòu),指甲(jiǎ)尖触弦(xián),触弦面积(jī)不宜过(guò)大,速度和力度(dù)在于手指(zhǐ),手腕放(fàng)松,手(shǒu)指要(yào)有摩擦的(de)感觉的。

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南音琵琶入门(mén)指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶常(cháng)见(jiàn)的入(rù)门(mén)指法有(yǒu)弹跳,技巧是手腕背面呈(chéng)小量外突,面板和(hé)手背面呈斜状(zhuàng),小指(zhǐ)侧处的(de)腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲(jiǎ)尖端要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧为手(shǒu)腕稍(shāo)稍立起(qǐ)来(lái),手指需(xū)要“站立”起来进(jìn)行弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积(jī)不宜(yí)过(guò)大,速度和力度(dù)在于手指,手腕放松,手指要(yào)有(yǒu)摩(mó)擦的感觉。

琵琶入门(mén)指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、分(fēn)、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫,轮、半轮(lún)等指法,左(zuǒ)手有(yǒu)揉、吟、带起(qǐ)、捺打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏(zòu)多种和音、和弦。

  广(guǎng)泛应用于民(mín)族乐队和多种(zhǒng)地(dì)方戏曲、曲艺伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺的方(fāng)法,是(shì)在指关节的(de)运动中,手指端取势(shì)将弦身击捺在(zài)相品位上,使得(dé)微声(shēng),捺(nà)与前面一音大都成上行进行。

  2、带

  演奏带的方(fāng)法:当右手(shǒu)弹(dàn)出(chū)前(qián)一按音之后,接着在相品位上(shàng)作向(xiàng)左内方或向外方一拨(bō),然后(hòu)离开弦身(shēn),带起(qǐ)一个较弱或稍(shāo)强(qiáng)的音来。

  带(dài)与前(qián)面一音大都成下(xià)行进(jìn)行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的方法(fǎ):用左手(shǒu)指将弦身按(àn)在相(xiāng)品位上,用中指或名指在(zài)下面(miàn)搔弦发(fā)音(如(rú)用左(zuǒ)手中指按弦时(shí0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题),则(zé)用无名指(zhǐ)搔(sāo)弦),这(zhè)是(shì)擞按音的(de)奏法;如擞空弦散(sàn)音时,则(zé)可在(zài)左手食、中、名三指(zhǐ)中选择一较方便的指头去搔弦即可。

  擞(sǒu)弦(xián)大都在同(tóng)一条弦上进行(xíng)。

  右手指法

  弹挑(tiāo)类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚(fǔ)、飞、双飞,而弹、挑(tiāo)是右手指(zhǐ)法中最基础、最重要的(de)指法。

  其他(tā)右手指(zhǐ)法如夹(jiā)弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲(jiǎ)端(一般(bān)用与(yǔ)拇指相邻侧的指(zhǐ)甲端)触弦(xián),将弦向左弹(dàn)出(chū)发音(yīn)。

  2、挑:用(yòng)右手拇(mǔ)指指甲(jiǎ)端(一般用大指外(wài)侧的指甲端(duān))触弦,将(jiāng)弦向(xiàng)右(yòu)挑进(jìn)发(fā)音。

  弹挑类其他指法的演奏方法:

  3、夹(jiā)弹:用弹和挑在(zài)弦上作连续(xù)均匀而(ér)不很(hěn)快的动,每拍依曲调节奏(zòu)的(de)快慢,一般(bān)作四(sì)声,有(yǒu)的或作二声。

  4、滚:演奏方(fāng)法与夹(jiā)弹相同。

  但在速度上则较(jiào)夹(jiā)弹快一倍,即每拍依(yī)曲调节奏的快慢,一般作八声,有的(de)作十六声。

  5、剔:用中指甲向左(zuǒ)将(jiāng)弦剔出。

  6、抚:用(yòng)中指肉将弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹:用食指甲将(jiāng)相邻的两条弦(xián)向左同时(shí)弹出。

  8、双挑:用拇指甲将(jiāng)相(xiāng)邻的(de)两条弦向右同时挑进(jìn)。

  9、飞:用(yòng)无名指甲将弦(xián)向(xiàng)左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左面的弦,拇指(zhǐ)甲挑右面的弦,要连(lián)而(ér)不(bù)断。

  扩展资料

  琵(pí)琶(pá)的发(fā)展(zhǎn),是(shì)从四相(xiāng)到(dào)六相;从无品(pǐn)到少品,从少品到多品;从用拨子(zi)到用(yòng)指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从有捍拨到无捍(hàn)拨;从(cóng)开音孔(kǒng)到(dào)不开音孔;从下(xià)斜抱、横抱到上(shàng)斜抱,再(zài)到竖抱。

  也就是先是(shì)琴尾侧面(miàn)半(bàn)遮面,最(zuì)后是琴首琴颈半遮(zhē)面。

  白居易诗中的“犹(yóu)抱(bào)琵(pí)琶半遮(zhē)面”也许是刚从船舱抱着琵琶出来时(还(hái)没(méi)有坐下(xià)来(lái)弹)的状态(tài)。

  琵琶的演奏(zòu)艺(yì)术及其(qí)传派的形成,是因其演奏技(jì)术演(yǎn)奏方法和风格(gé)特(tè)点的不同而(ér)逐渐形成的(de)。

  演奏技术的如唯滚提高也要(yào)求(qiú)琵琶(pá)乐器的发展(zhǎn),山粗(cū)琵(pí)琶乐器的渣余改(gǎi)革反过来又要(yào)求演奏技术的再提高(gāo)。

  所以,琵琶演奏艺术的(de)发展(zhǎn)和(hé)传派(pài)的形成,与琵(pí)琶乐器的(de)发展和(hé)形制的(de)变化,是(shì)相(xiāng)辅相成、密切而(ér)不(bù)可分(fēn)割的。

  各种因素的存在(zài)和发展,构成了琵琶演(yǎn)奏艺术传派艺术的存(cún)在和(hé)发展(zhǎn)。

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-曲(qū)项琵琶

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-琵琶

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