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  画(huà)室 速(sù)写(xiě),画画速写(xiě)教(jiào)学视(shì)频是速(sù)写培(péi)养敏锐的观察力(lì)和造型能(néng)力(lì),不(bù)仅是(shì)基础(chǔ)训练中贯穿始终(zhōng)的课题,也是造型艺术中各专业的(de)一门必修课程的。

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画室 速写(xiě),画(huà)画速写(xiě)教学视(shì)频(pín)

  速写培(péi)养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力(lì)和造型能力,不仅是基础(chǔ)训练中贯穿(chuān)始终的课题,也(yě)是造型艺术中各专业(yè)的一(yī)门必修课程。

  最(zuì)初(chū)画速写一定要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力,不仅是(shì)基础训(xùn)练中(zhōng)贯(guàn)穿(chuān)始(shǐ)终的课题,也是造型艺术中各专业的一门必(bì)修(xiū)课程。

  最初画(huà)速写一(yī)定要掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结构和比例

  速(sù)写的目的在于培(péi)养正确的观察方法及严格的造型能力。

  写生者(zhě)必须具备扎实、熟练的人(rén)体解剖知识,这(zhè)样在(zài)写生中才(cái)能做(zuò)到游(yóu)刃有(yǒu)余,人体的内(nèi)部结构是没有(yǒu)变化的(de),变化的(de)只有随着人体运动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结构有着(zhe)密不可分(fēn)的关系,表现方法要为表现结构服务(wù)。

  比例(lì)就(jiù)是老(lǎo)师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人(rén)体立姿为七(qī)个头高(立(lì)七(qī)),坐姿为五个头(tóu)高(坐五),蹲姿为三个半头高(蹲三半),立姿手臂(bì)下(xià)垂时,指尖位置在大腿二(èr)分一处。

  二、动态(tài)

  速写人物有静、动两种姿势。

  站、坐,属静态(tài),走、跑,是动态。

  画速写,能够(gòu)“首观(guān)动态”,画之(zhī)前,就(jiù)得(dé)对人(rén)体的各种动作规(guī)律,做到了(le)如指掌,成竹在胸。

  速写(xiě)时才有(yǒu)底(dǐ)气。

  临场时,才会忙而不乱,处而不惊(jīng)。

  若能这般,我(wǒ)看一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的关键(jiàn)是,在静态中要(yào)懂得稍息的原(yuán)理,在动态中(zhōng)要(yào)掌握走动(dòng)的规律。

  还要明白,什么是重心、重心线和支撑面。

  速(sù)写要从大体出(chū)发,画人物,要化繁为(wèi)简,学会简笔画。

  让(ràng)线条概括、简约、整体。

  看速写动态(tài)时要(yào)把握整个关系,画准动态主线和(hé)支(zhī)线。

  三、重(zhòng)心

  重心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心是指(zhǐ)物体的重力的中心(xīn)。

  人体站立的重心(xīn)分为无外力(lì)情(qíng)况和(hé)有外(wài)力情况。

  在无外力的情况下,重(zhòng)心可以以锁(suǒ)骨窝为标准,在双脚着力的情况(kuàng)下(xià),重心一般在两脚之间(jiān)或略偏脚着力重的一边;在(zài)单脚吃重的(de)情(qíng)况下(xià),锁(suǒ)骨窝(wō)的垂直线会落在着力脚(jiǎo)的(de)内侧脚踝。

  速写人的身体形(xíng)态是(shì)很有(yǒu)特点的(de)。

  要看模特(tè)整个身(shēn)体姿态趋(qū)势。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就(jiù)在左(zuǒ)腿,但是右(yòu)腿是浮着的,那整个身体的重心绝对是落到着(zhe)力(lì)的那(nà)条腿上的)

  人物的运动(dòng)就是(shì)重(zhòng)心和着力点的不断(duàn)移动。

  如果(guǒ)大家想表现出一定的动感,那就要学(xué)会利用重心和着(zh一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的e)力点的理论。

  从某种方面(miàn)来说:当人物的重心落空时(就是不(bù)在中(zhōng)心线(xiàn)上时),人(rén)体会显得(dé)“不稳”,如(rú)果(guǒ)大家能够利用好这种(zhǒng)“不稳”,就(jiù)会使人物的动(dòng)感加(jiā)强。

  速写的技巧提升需要长期大量的练习,多(duō)临摹(mó),多借鉴。

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