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c上标3下标5怎么(me)算公式，c上标2下标5怎(zěn)么算(suàn)

　　c上标(biāo)3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分类计数(shù)原理还是分步计数原理，它们(men)都是把(bǎ)一个事(shì)件(jiàn)分(fēn)解(jiě)成若干(gàn)个分事(shì)件(jiàn)来(lái)完(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日wán)成的。

　　排列(liè)组合是组合学最基(jī)本的概念。

　　所谓排(pái)列，就是指从(cóng)给定个(gè)数的元素中(zhōng)取出指定(dìng)个数的元(yuán)素进行排序。

　　组合则(zé)是指从给(gěi)定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素(sù)，不考(kǎo)虑排(pái)序。

　　排列组(zǔ)合的中心问题是研究给定要求的排列和(hé)组合可(kě)能(néng)出现(xiàn)的(de)情况总数。

　　排列组合(hé)与古典概率论(lùn)关系密切。

　　加法乘法两原理，贯穿始终的法则(zé)。

　　与序无关是组合，要求(qiú)有序是排列。

　　两个公式(shì)两性质，两种(zhǒng)思想和方(fāng)法。

　　归纳出(chū)排列(liè)组合，应用问(wèn)题(tí)须转化。

　　排列组合在一起，先选(xuǎn)后排是常理。

　　特殊(shū)元素(sù)和位置，首先(xiān)注意我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(yì)多考虑(lǜ)。

　　不重不漏多思考，捆绑插空是技巧。

　　排列组(zǔ)合(hé)恒等(děng)式，定义证明建模(mó)试(shì)。

　　关于二项(xiàng)式定理，中国杨辉三角形(xíng)。

　　两条性质两公式，函数赋值变换式(shì)。

c上标3下标5怎(zěn)么算(suàn)

　　c上标3下标5计算(suàn)：

　　c上(shàng)标3下标5表示(shì)在5个物体中任选(xuǎn)取3个物(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日wù)体进(jìn)行排列，只要我(wǒ)们套耐猜旁(páng)用一下排(pái)列数公式即可得出答案。

　　c上标(biāo)3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计数原(yuán)理还是分步计数原理，它(tā)们都是把一个事(shì)件分(fēn)解成若干个分(fēn)事件来完成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排(pái)列数（在(zài)旧教材(cái)为(wèi)P）

　　N：元素的总(zǒng)个数(shù)

　　M：参与昌橡(xiàng)选择的(de)元素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合(hé)

　　P：Permutation排列 (现在教(jiào)材为A-Arrangement)

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