晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了怎么回(huí)复(fù)她呢？晚上老师说怕我(wǒ)忘记了可(kě)以(yǐ)回复(fù)：我会用手机备忘录注(zhù)明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心的。关于晚上老师说怕我忘记了怎么(me)回(huí)复她呢以及晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢，老师说忘回复了我怎么(me)说，怕老(lǎo)师忘记要怎(zěn)么提醒，老师说晚上好,我该怎么办回复？，等(děng)问题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知(zhī)识：

忘记是(shì)什么词性

　　忘(wàng)记是(shì)动词词性的。

　　释义：不(bù)记得过(guò)去的事;没有记住(zhù)应该记住(zhù)的。

　　词(cí)性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解(jiě)释

　　不记(jì)得。 例(lì)如：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二(èr)年余了，我最不能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做(zuò)。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务要(yào)勉励，身(shēn)体力行，不(bù)要(yào)怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感(gǎn)觉到。 例如：李(lǐ)准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得(dé)好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其(qí)联系(xì)之事(shì)件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还(hái)有和身(shēn)体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。就是说，人能(néng)够(gòu)主动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不(bù)能选择去忘(wàng)记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人们通(tōn俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗g)常(cháng)的做法是复(fù)习。

晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了怎(zěn)么(me)回(huí)复(fù)她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我忘记了可以回复(fù)：我会用手机备(bèi)忘(wàng)录(lù)注明并定个闹(nào)钟(zhōng)提醒(xǐng)的，请(qǐng)您(nín)放心。

　　如(rú)果(guǒ)依(yī)旧(jiù)不放心，还可以用记事本(běn)抄(chāo)下来，或者(zhě)使用便条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴，将担心(xīn)会忘记(jì)的事情抄写下来，放在自己能够(gòu)随时(shí)看到的地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否(fǒu)会(huì)被遗忘，与(yǔ)其(qí)联系之事(shì)件的数目、所唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗(yí)忘是被(bèi)动(dòng)的。

　　就(jiù)是说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选择(zé)去忘记某(mǒu)件事。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被(bèi)遗忘，人们通常的(de)做法是复(fù)习。

幼儿园老师(shī)说忘记了(le)??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园(yuán)老师(shī)平时(shí)工(gōng)作是(shì)很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生，自然(rán)是忙不过来的，就(jiù)会出(chū)现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师(shī)，有事先沟通，这样(yàng)就能够省掉(diào)很多不必要(yào)的麻(má)烦(fán)。

　　家长的体谅与关(guān)心也(yě)是(shì)至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可以做(zuò)到在平(píng)时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合(hé)老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老师自然会对我(wǒ)们(men)的孩(hái)子有一个好(hǎo)的印(yìn)象。

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