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　　颜元的教育(yù)思(sī)想：1、培养目标：“实德实(shí)才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本(běn)，而人才主要(yào)依(yī)靠学校教育来(lái)培(péi)养。

　　学(xué)校教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德实(shí)才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真才实学的经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗(16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长cū)精皆尽力求全”的(de)通才，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六(liù)艺”为中心(xīn)的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内(16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长nèi)容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政治理想，还(hái)提出教育要“兵(bīng)农合一”“文(wén)武(wǔ)兼备”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其脱(tuō)离实际(jì)，不能解决(jué)实(shí)际(jì)问(wèn)题(tí)还影响健康。

　　第(dì)三(sān)，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识，而(ér)是(shì)主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第(dì)四(sì)，人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在自己规(guī)划(huà)的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长是为(wèi)了(le)适应当时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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