橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导

分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造(zào)的意思是什么三年级下册,创(chuàng)造的意思是什(shén)么最(zuì)佳答案是创造的(de)意思(sī)是:将(jiāng)两个或两个以上概念或事物按一定方(fāng)式(shì)联系起来,主(zhǔ)观地制造客(kè)观上能(néng)被人普遍接受的事物,以达到某(mǒu)种(zhǒng)目(mù)的行为,是一种(zhǒng)典型的人类(lèi)自主行为的。

  关(guān)于创造的(de)意思(sī)是什么三年级下册,创造(zào)的意思是什么最(zuì)佳答案以及创造的意思(sī)是(shì)什么三年(nián)级下册(cè),创造的(de)意思(sī)是什么解释,创(chuàng)造的意思是什(shén)么最佳(jiā)答案,创造的意(yì)思是(shì)什么10字,创造的意思是什么简(jiǎn)单等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知(zhī)识:

<分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导h3>创造的(de)意(yì)思是(shì)什么三(sān)年(nián)级下册,创造的意思是(shì)什(shén)么最佳答案

  创造的意(yì)思是(shì):将两个或两个(gè)以上概念或(huò)事物按(àn)一定方式(shì)联系起(qǐ)来(lái),主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受的事物,以达(dá)到(dào)某种目的的行为,是一种(zhǒng)典型(xíng)的人类自主行为。

  例句(jù):1、我们要用自己的勤劳和(hé)智慧(huì)为社会(huì)创造(zào)更(gèng)多的(de)财富。

  2、老(lǎo)师(shī)鼓励每个同学的创造(zào)精神,从来不束(shù)缚我们(men)的手脚。

  3、我们的(de)祖先,用勤劳和智(zhì)慧(huì)创造了光(guāng)辉(huī)灿烂的华夏文(wén)明。

“创造”是什么意(yì)思?

  创造宏竖的意思是:首(shǒu)先想出或做(zuò)出(前所未有的事(shì)物(wù))。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近(jìn)义(yì)词:创设、缔造、创(chuàng)制、独创

  3、反义词:摹(mó)拟、模拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅(xùn)《集(jí)外集拾遗补(bǔ)编·关于》:新的年青(qīng)的文学家的第一件事是创造(zào)或介绍,蝇飞(fēi)鸟乱,可以(yǐ)什么都不理。

  (2)现(xiàn)代·秦牧 《青春的火焰》:有(yǒu)人用(yòng)水(shuǐ)稻和高粱杂交,创造了平(píng)均每穗三百粒的记录。

  扩展资料

  一、近义态烂词:创设

  1、拼(pīn)音:chuàng shè

  2、释义:指开(kāi)始建立;创造条件。

  3、引证(zhèng)解释:

  (1)现代· 叶圣陶(táo) 《城中》:一个学校的创设,虽(suī)然算不得一件大分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导24px;'>分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导事,却在这(zhè)城里多数人的心(xīn)海里掀(xiān)起了波浪了(le)。

  (2)现代·徐特(tè)立(lì)《纪念(niàn)“五四”对青年(nián)的希望》:党和国家为青(qīng)年创设了良好的工作条件。

  二、反(fǎn)义(yì)词:仿(fǎng)造(zào)

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指模(mó)仿一定的式样制造。

  3、引证解释:现代·谷峪(yù)《萝北半月》:我们(men)可以抄(chāo)几份图帆绝漏样给(gěi)各队送去(qù),让他(tā)们(men)仿造(zào)。

  参考(kǎo)资(zī)料来源(yuán):百度(dù)百科-创造(zào)

  参考资料来(lái)源:百度(dù)百科-创设

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-仿造(zào)

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导

评论

5+2=