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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧，又赋有生(shēng)命力(lì)的科学研讨(tǎo)办法。

　　不管(guǎn)哪一种社会活动(dòng)想要(yào)留(liú)下永久的痕迹都离不开各种文献(xiàn)。

　　人类活(huó)动与知道的无限性和个别生(shēng)命与知道(dào)的有限性的(de)对立(lì)，决议了咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去的事实时有(yǒu)必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较研讨(tǎo)贯穿于教育研讨的(de)全(quán)过程。

　　不管在(zài)科学实验的过程中，或是在理(lǐ)论研讨中(zhōng)，比较研(yán)讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括(kuò)综合法的根本办法有两种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借(jiè)助于给出的一组输入(rù)/输出(chū)实例逐(zhú)渐导出适(shì)于一类问题的程序；

　　另一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法(fǎ)，经过(guò)所给(gěi)实例的(de)履行轨道，逐(zhú)渐导出程序。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其依据现(xiàn)有的科学理鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故论和实践的需求，提出规划，使用科(kē)学仪器和(hé)设备，在(zài)天然条件下，经过有(yǒu)意图有(yǒu)步骤地操作，依据调(diào)查、记(jì)载、测定与此(cǐ)相(xiāng)随同的现象的改变(biàn)来确认条件(jiàn)与现象(xiàng)之(zhī)间(jiān)的因果联(lián)系。

　　5、定量分析(xī)法

　　经过定量分析法可(kě)以使人们对研讨目标(biāo)的(de)知道进一步准确化，以便愈加科(kē)学地提醒(xǐng)规则，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清联系，猜(cāi)测事(shì)物的发展趋势。

汉语言文学毕业论文研(yán)讨(tǎo)办法都有哪些

　　调查法， 比照法(fǎ)， 文(wén)献研讨法(fǎ)， 跨科学研(yán)讨法， 描述性研(yán)讨法……

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