学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中生学习英语一定要注意(yì)自己的学(xué)习方(fāng)法，下面(miàn)为大家总结了初中(zhōng)生学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方(fāng)法，仅供(gōng)大家参考的。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持(chí)节目和(hé)主(zhǔ)播，你不(bù)是在读英语而是在用心(xīn)声情并茂(mào)地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo)，这个(gè)可(kě)以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大(dà)时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主动(dòng)语态(tài)与被动语态，难(n城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字án)点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在(zài)初中英语学习(xí)中(城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字zhōng)，做作业(yè)之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师布置的作业(yè)，先不(bù)要急(jí)着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课(kè)本(běn)上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn)，然后再去做作(zuò)业(yè)。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也达到了(le)温故知新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要(yào)具(jù)备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词(cí)汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的(de)两项基本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速(sù);反过(guò)来，读速的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效(xiào)的(de)方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是(shì)词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致(zhì)可城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字(kě)以通过阅读、生词记(jì)忆(yì)等方(fāng)式来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的新单词或者(zhě)难度(dù)较大的单词记得记录一(yī)下，并(bìng)不(bù)断(duàn)的去(qù)使(shǐ)用新单(dān)词(cí)，这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选(xuǎn)择(zé)直视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信或(huò)如(rú)何(hé)去解决问题，养(yǎng)成解决(jué)问题的思维方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问(wèn)题的(de)能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断的给自(zì)己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流，因而要(yào)想从(cóng)根本(běn)上学好英语，交流(liú)就是(shì)必不可少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如(rú)何(hé)将自己(jǐ)学到(dào)的(de)通过(guò)交流分(fēn)享出(chū)去，与(yǔ)别人多多(duō)互动交流，一方面(miàn)对自己的(de)英语思维方式有好处，一(yī)方(fāng)面(miàn)也(yě)可(kě)以突破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障(zhàng)碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造(zào)良(liáng)好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言(yán)学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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