小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参(cān)考资料是(shì)改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái),再用引线引到空白(bái)处(chù)改正的。
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小学修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料
1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要改正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来,再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。2.删除号:表(biǎo)示删除掉。
文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。
3.增补(bǔ)号:表明增补。
文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。
4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分不(bù)调(diào)整(zhěng)。
修改(gǎi)符号的作用和画法1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正。
2.删除(chú)号:表(biǎo)示(shì)删除掉。
文(wén)字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。
3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。
文字少时加圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。
4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。
5.转移号:表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来,并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。
6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。
7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。
需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。
8.移位号(hào):表明移位(wèi)的方(fāng)向。
用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭头(tóu),是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置(zhì)。
9.排(pái)齐号:表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。
在行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线(xiàn)。
10.保(bǎo)留号:表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。
在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删(shān)除符号上画两条短线。
11.加空号:表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。
符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。
12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。
符号使(shǐ)用方(fāng)法同上(shàng)。
13.空字号(hào):表明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。
14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。
15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。
修改符号(hào)画法图片(piàn)小(xiǎo)学修改符号的(略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音de)用法及画(huà)法
小学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下(xià):
一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法
1、删除号:用来删除句子或者(zhě)文章中,不必要的多余的词语和句子。
替边号,替换句子或(huò)者文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。
2、补充号(hào):补边(biān)称充句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内容(róng)。
对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。
调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一样,但是(shì)调换的(de)位(wèi)置(zhì)比对调号要灵活。
3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。
例春天的百花送来了浓香,请(qǐng)你再说一(yī)遍,谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。
4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。
这是多么平(píng)静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物。
5、分号:表(biǎo)示复(fù)句中并列分句之间的停顿,有分(fēn)清分句层次(cì)的作用(yòng)。
凡是复(fù)句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的(de)地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号。
他(tā)身材(cái)很高大,青(qīng)白(bái略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音)脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。
二、小学(xué)修改符号的画法
1、改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正。
删除号:表(biǎo)示删除掉。
文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打叉。
增补号:表明增补。
文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。
对调(diào)号(hào):表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。
2、转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转移的部(bù)分圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。
接(jiē)排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排,不需另起一行。
另起号:表明要另(lìng)起一段。
需要(yào)另起一段(duàn)的(de)地(dì)方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。
3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。
用箭头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。
排(pái)齐号:表明应(yīng)排列整齐(qí),在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。
4、保留(liú)号(hào):表明改错或删错后需保留原状。
在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号(hào),并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。
加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。
符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了