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  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自(zì)己的学习方法,下面为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供大(dà)家参考。朗诵、背诵(sòng)英(yīng)语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假装自己是美(měi)国或英国的电视台(tái)主持人在主持节目和(hé)主播(bō),你不是在读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故(gù)事。

  你(nǐ)会发(fā)现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好(hǎo),这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习(xí)八大(dà)时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在(zài)时(shí)、一(yī)般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难点在(zài)于被动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时(shí)和(hé)含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念(niàn),牢记公式,熟(shú)记(jì)标志,准确运用。

做作业之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习中,做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知识,强化学习效果。

  每(měi)天上完(wán)英语课之后,对于老师布(bù)置的作业(yè),先不要急(jí)着去做,而是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上的内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复习(xí)一遍,然后再去(qù)做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高,同时也(yě)达到了温(wēn)故知新的效果。

课下(xià)进行大(dà)量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇(huì)量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

  理解和(hé)速(sù)度是阅(yuè)读(dú)的两项(xiàng)基(jī)本(běn)功,两者(zhě)缺一不可(kě)。

  语(yǔ)言学家和(hé)心理学家的研究证明:加深理解可以加快读(dú)速(sù);反过来,读速的加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些(xiē)?

  综述:学(xué)习英语最(zuì)最重要的(de)就(jiù)是词汇量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多(duō)个单词组成的,所(suǒ)以要学会(huì)如何扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来(lái)增加新词汇量,如果出现无法记忆(yì)的(de)新单词或者难(nán)度较大的单词(cí)记(jì)得记录一(yī)下,并不断(duàn)的去使用新单词雪花秀适合四十岁女人吗,雪花秀适合四十几岁的女人用吗,这样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己的(de)解决(jué)问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过难(nán)题,而这(zhè)些(xiē)难题(tí)有(yǒu)些人则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择(zé)直视,所以要学会(huì)信或(huò)如何(hé)去解决(jué)问题,养成解决问题(tí)的思维方(fāng)式,要(yào)想(xiǎng)培(péi)养自己解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方法就是(shì)不(bù)断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题(tí),由简(jiǎn)入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习(x雪花秀适合四十岁女人吗,雪花秀适合四十几岁的女人用吗í)的最终目的就是交流(liú),因而要想从根本上(shàng)学(xué)好英语(yǔ),交流就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出(chū)去(qù),与别人多多(duō)互动交流,一方(fāng)面(miàn)对(duì)自己的(de)英语思维方式有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可以突破(pò)自身英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的(de)英语学习(xí)环境(jìng)

  需(xū)要(yào)为自(zì)己建立(lì)一个固定的语言(yán)学习环(huán)境。

  在这样一(yī)个(gè)语言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng),我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说(shuō)英语的人被(bèi)扔(rēng)到国外,即使他(tā)的英语水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英语水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信心(xīn)

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天(tiān),晒(shài)网(wǎng)两天(tiān),所以在(zài)学(xué)习的过程中。

  我们(men)必须学(xué)会(huì)树立学习的自信,并不断地(dì)告诉自己,我(wǒ)们可(kě)以做(zuò)到。

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