校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是(shì)身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害(hài)者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以及(jí)抢夺财物(wù)等，是(shì)容易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂(mà)以及(jí)替(tì)别(bié)人取侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号等，是不(bù)容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为(wèi)解决校园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方(fāng)案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要(yào)求，学校在(zài)启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而(ér)在此(cǐ)次(cì)北京(jīng)市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严格的时(shí)间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东(dōng)城(chéng)区在实施方(fāng)案中明确提(tí)出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材(cái)料(liào)并随(suí)时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门(mén)进(jìn)行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季)；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害(hài)者(zhě)未能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论(lùn)坛上发(fā)表具有人身攻击(jī)成份的(de)哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力(lì)人在学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害，学校或者其(qí)他教育机(jī)构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一(yī)条

　　无民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人(rén)或者限制民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习、生活(huó)期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构以外的第三人人(rén)身损害的，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追偿。

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